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正版新书]中小学教师绩效考评团队结构及影响研究畅铁民97875141
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篇 研究背景与理论回顾
章 绪论
节 研究背景
第二节 研究意图与研究任务
第三节 研究框架
第四节 研究路线和创新
本章小结
第二章 教师绩效考评团队结构研究进展
节 管理权限视角下的教师绩效考评团队结构
第二节 效能视角下的教师绩效考评团队结构研究
第三节 教师绩效考评团队结构综合
影响研究
本章小结
第三章 教师绩效薪酬偏好研究进展
节 教师绩效薪酬偏好研究概况
第二节 教师绩效薪酬偏好成因研究新进展
本章小结
第二篇 研究框架设计
第四章 教师绩效考评团队结构的理念与制度分析
节 尊师重教理念与教师考评团队结构
第二节 教育“管办评”分离理念与教师绩效考评团队结构治理
第三节 教师绩效考评团队结构制度与政策分析——以浙江省为例
本章小结
第五章 教师绩效考评团队结构及影响框架分析
节 教师绩效考评者权重结构特征与影响因素
第二节 教师绩效考评团队结构模型
第三节 绩效考评文化与教师绩效考评团队结构
第四节 考评对象与教师绩效考评团队结构
第五节 教师绩效考评团队结构与考评者可信度
第六节 绩效考评团队结构与教师绩效薪酬偏好协同模型
本章小结
……
第三篇 实证与应用研究
附录
参考文献
后记
畅铁民,山西临猗人,1965年9月出生,副教授,硕士研究生导师。现在绍兴文理学院讲授《人力资源管理》、《薪酬管理》等课程,主要从事绩效薪酬效果理论研究。主持教育部人文社会科学研究规划基金课题、浙江省社科规划课题、浙江省自然科学基金课题、浙江省教育科学规划课题等项目9项,发表薪酬管理论文10余篇,出版薪酬管理学术专著3部。
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