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正版新书]艺术综合主题课程与幼儿国民认同教育(音乐卷)孟昭荣97
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第一部分 课程概况与理论基础
第二部分 主题活动课程
主题名称:城门城门几丈高
主题名称:快快乐乐过端午
主题名称:快乐的春节
主题名称:我是北京娃娃
主题名称:小看戏
主题名称:八月十五月儿圆
主题名称:唱凤阳说凤阳
主题名称:春江花月夜
主题名称:拾豆豆
主题名称:新疆好地方
主题名称:宝岛台湾
主题名称:草原小骑手
主题名称:勇敢的王二小
主题名称:娃娃爱京剧
第三部分 主题课程实施策略与教师专业发展策略
幼儿园民间音乐主题活动实施效果的表现性评价
幼儿国家认同感的内涵及其在民间音乐主题活动中的表现
小班经典民间音乐活动的组织与实施策略
新手教师在幼儿园音乐主题课程教科研活动中的专业成长
在幼儿园一日生活中渗透民间音乐教育的策略
浅谈实施京剧启蒙教育培养幼儿民族认同感的实践探索
浅谈如何激发幼儿对经典民间音乐的兴趣
以国民认同感培养为目标的民间音乐教育活动的音乐选择
如何在民间音乐活动中丰富幼儿的情感体验——以大班的《赛马》活动为例
中班经典民间音乐活动的组织与实施策略
以民间音乐为载体的幼儿国民认同教育的组织与实施原理——以《春江花月夜》为例
在幼儿民间音乐教学活动中,提升教师教育科研能力的有效途径
后记
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