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正版新书]让每一颗星星都闪亮(基于学科+的拓展性课程活动案例集
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语文篇
1.国学启蒙从”孝”开始
2.让童诗之花轻舞飞扬
3.扬缑城名人爱家乡情怀
4.话说立夏
4.弘扬传统节日文化
5.快乐读写绘
6.小小编辑部
7.盒子里的小剧场——彩泥与写作
8.诗中有画,画中有诗
9.“折”故事
10.育花育人
11.“植”言“植”语
12.低年级绘本阅读
13.快乐童诗园
14.诵读华夏文明
15.小小朗读者
16.当课文遇见戏剧
17.让书本活起来
18.课本剧激活人物形象
数学篇
1.跟着名人学数学
2.借儿童绘本叩数学之门
3.确定起跑线
4.脚下的路
5.有趣的七巧板
6.在剪纸中学习数学
7.秤中的数学奥秘
8.天平与等式
9.美丽的对称
10.了解“一书本”
11.优化思想的渗透
12.神奇的数独
13.数独游戏
14.巧算24点
15.一亿有多大
综合篇
1.享英语“悦读”,探科学之美
2.缤Fun英语
3.让教育戏剧浸润英语学习
4.融品德之力,增英语素养
5.交通出行我知道
6.缤纷节日
7.无土种植
8.基于校园植物的多领域课程开发
9.玩转3D神笔
10.体验的趣味Scratch
顾亚莉 浙江省宁波市宁海县星海小学校长;中学高级教师,宁海县小学语文名教师、名校长,“十三五”小学语文教师90学分培训首席导师,家庭教育讲师团成员;宁波市优秀教育工作者,宁波市第十五届人大代表。
当前各国教育改革,无不把学科 课程作为改革的重要一环。芬兰主题式教学就是学科整合的一种积极尝试;美国的STEM教育也是理工科领域的跨学科整合探索。2018年的《地平线报告》也专门将跨学科研究作为教育领域的发展趋势,重新思考教育工作者的角色。
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