正版新书]当代医学英语综合教程--医学探索(附光盘医学英语创新

第一章 开发你的创造力
第一节 问、听、看
鼓励批判性思维
医学生必须了解的是什么？
第二节 主题阅读
释放你潜在的创造力
第三节 扩展阅读
批判性思维：当今教育的一个重要问题
什么是创造力？
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第二章 诺贝尔医学奖获奖科学家的职业生涯
第一节 问、听、看
麦克柯琳托克
弗兰克林对DNA双螺旋结构发现的贡献
诺贝尔医学奖获奖者Susume Tonegawa的忠告
第二节 主题阅读
透视遗传密码背后的出众智慧
第三节 扩展阅读
诺贝尔与诺贝尔奖
谁是下一个爱因斯坦？
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第三章 医学发展的历史轨迹
第一节 问、听、看
医学进展
深入了解霍乱流行
通用型流感疫苗
第二节 主题阅读
医学更多的进展，更多的期待
第三节 扩展阅读
医学的进步与挫折
向医学昔日的智慧之声致敬
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习]
第四章 DNA在医学、伦理和社会领域中的巨大影响
第一节 问、听、看
脱氧核糖核酸(DNA)
动物克隆
遗传测试的含义
第二节 主题阅读
从保管生命秘密的DNA开始诉说
第三节 扩展阅读
遗传学的重要性
DNA研究的应用
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第五章 水对生命的重要性
第一节 问、听、看
清洁水挽救生命
保护水质
水危机
第二节 主题阅读
水：一种无从替代的资源到了极限
第三节 扩展阅读
卫生专业人员对水知识的须知
每天喝8杯水的误导
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第六章 细菌与病毒感染的威胁
第一节 问、听、看
流感流行
传染病依然是主要的死亡原因
超级细菌
第二节 主题阅读
破译1918年流感病毒传播的线索
第三节 扩展阅读
传染病
危险的细茵变得更常见
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第七章 干细胞与干细胞研究
第一节 问、听、看
创造人类干细胞的一大发现
干细胞与再生医学
干细胞研究中的一项突破
第二节 主题阅读
干细胞：希望与炒作
第三节 扩展阅读
干细胞研究跨越一大步
干细胞的来源
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第八章 医学移植的进展
第一节 问、听、看
医学移植的历史
解决器官移植面临的问题
神奇的肝移植
第二节 主题阅读
器官与组织移植
第三节 扩展阅读
终极礼物：器官移植50年
脸移植的争议
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第九章 艾滋病的教训及抗艾滋病病毒感染的途径
第一节 问、听、看
艾滋病：24年之后
寻求有效艾滋病疫苗的新挑战
采访梅琳妲盖茨
第二节 主题阅读
我们从艾滋病中汲取哪些教训？
第三节 扩展阅读
艾滋病的社会视点
20年后，艾滋病疫苗依然是个遥远的梦
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第十章 非常规医学的价值
第一节 问、听、看
非常规医学抗失眠
老年美国人不与医生讨论非常规医药的使用
主流医学与非常规医学相结合
第二节 主题阅读
并非如此互补
第三节 扩展阅读
非正统医学
针灸
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第十一章 人脑的奥秘
第一节 问、听、看
对大脑的新思考
智力与大脑发展之间的联系
身心联系
第二节 主题阅读
大脑是如何工作的？
第三节 扩展阅读
智力
记忆力
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
第十二章 医学的未来
第一节 问、听、看
医学影像之未来
循证医学
激光技术探查癌症
第二节 主题阅读
医学的未来
第三节 扩展阅读
医学：为你量身定做
医学前沿：介入放射学
第四节 深入讨论与研究的5个专题
第五节 语言综合练习
附录
Ⅰ.教学参考
Ⅱ.词汇表

Chapter 1 Ways to Nurture Creativity
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Encouraging Critical Thinking
What Medical Students Must Learn?
Section Ⅱ Theme Reading
Tap Your Creative Potential
Section Ⅲ Extension Reading
Critical Thinking： An Important Issue in Education Today
What is Creativity？
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 2 The Personal and Professional Stories of Nobel PrizeWinning Scientists
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Barbara McClintock
Rosalind Franklin's Contribution to the DNA Discovery
Advice from Susume Tonegawa， a Nobel Laureate
Section Ⅱ Theme Reading
A Peek into the Remarkable Mind behind the Genetic Code
Section Ⅲ Extension Reading
Alfred Nobel and the Nobel Prize
The Next Einstein？
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 3 The Progress of Medical Science
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Medical Advances
A Deeper Understanding of Cholera Epidemics
Universal Flu Vaccine
Section Ⅱ Theme Reading
So Many Advances in Medicine， So Many Yet to Come
Section Ⅲ Extension Reading
Medicine's Progress， One Setback at a Time
Paying Homage to the Wisdom of Voices from Medicine's Past
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 4 DNA's Vast Influence in Medical， Ethical， and Social Realms
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
DNA
Animal Cloning
The Meaning of Genetic Test
Section Ⅱ Theme Reading
DNA， the Keeper of Life's Secrets， Starts to Talk
Section Ⅲ Extension Reading
The Importance of Genetics
Applications of DNA Research
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 5 The Importance of Water to Life on Earth
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Cleaning Water to Save Lives
Protecting Water Quality
Water Crisis
Section Ⅱ Theme Reading
Water： Pushing the Limits of an Irreplaceable Resource
Section Ⅲ Extension Reading
What Every Health Professional Should Know about Water
The Myth of 8 Glasses a Day
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 6 Threats of Bacterial and Viral Infections
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Influenza Pandemics
Infectious Diseases Remain a Dominant Cause of Death
Superbug
Section Ⅱ Theme Reading
Unlocking Clues to Spread of 1918 Flu Virus
Section Ⅲ Extension Reading
Infectious Disease
Dangerous Germ Becoming More Common
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 7 Stem Cells and Stem Cell Research
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
A Discovery in the Creation of Human Stem Cells
Stem Cells and Regenerative Medicine
A Breakthrough in Stem Cell Research
Section Ⅱ Theme Reading
Stem Cells： the Hope and the Hype
Section Ⅲ Extension Reading
A Leap Forward for Stem Cells
The Source of Stem Cells
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 8 The Progress Achieved in Medical Transplantation
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
History of Medical Transplantation
The Solution to the Problems Facing Organ Transplants
A Miracle Liver Transplant
Section Ⅱ Theme Reading
Organ and Tissue Transplants
Section Ⅲ Extension Reading
The Ultimate Gift： 50 Years of Organ Transplants
Faceoff over Facial Transplants
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 9 Lessons from AIDS and Exploring Avenues to Combat HIV Infection
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
AIDS： 24 Years Later
Quest for an Effective HIV Vaccine Presents New Challenges
Interview with Melinda Gates
Section Ⅱ Theme Reading
What Did We Learn from AIDS？
Section Ⅲ Extension Reading
Social Perspectives on AIDS
After 20 Years， AIDS Vaccine Still Seems a Distant Dream
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 10 Merits of Complementary and Alternative Medicine
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
Complementary and Alternative Medicine to Battle Insomnia
Older Americans Not Discussing Complementary and Alternative Medicine Use with Doctors
Combining the Mainstream Medicine and Alternative Approaches
Section Ⅱ Theme Reading
Not So Complementary
Section Ⅲ Extension Reading
Alternative Medicine
Acupuncture
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 11 The Mysteries of the Human Brain
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
New Thinking about the Brain
A Link between Intelligence and Brain Development
Mindbody Connection
Section Ⅱ Theme Reading
How Does the Brain Work？
Section Ⅲ Extension Reading
Intelligence
Memory
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Chapter 12 The Future of Medicine
Section Ⅰ Asking， Listening and Watching
The Future of Medical Imaging
Evidencebased Medicine
Laser Technology to Detect Cancer
Section Ⅱ Theme Reading
The Future of Medicine
Section Ⅲ Extension Reading
Medicine Tailored Just for You
The Frontier： Interventional Radiology
Section Ⅳ Further Topics for Discussion and Oral Presentation
Section Ⅴ Language Practice
Appendix
Ⅰ. Teacher's Reference
Ⅱ. Glossary

陈社胜，毕业于复旦大学法语专业和华东师范大学英语语言文学专业。现任复旦大学外文学院大学英语部副教授，专业研究方向为应用语言学及语言教学。多年从事法语、英语教学研究和国际医学交流工作。主编教材《大学后英语》(1999)、《万事通中级英语》(2001)；参编《医学英汉辞典》(1997)；发表的主要论文有HelpingStudentsFosterGoodVocabularyLearningandRetention(1993)，《国际合作项目成功个案探讨》(1998)，《基础阶段后英语教学的思考与实践》(1999)等。

传统型的大学英语教材大多太注重语言本身，教学走的是所谓的先打基础、后结合专业的路子。在这种思路指导下的教学内容有不少缺失：英语学习与专业学习缺乏联系，反而是专业学习越来越多地入侵到了英语教学的领地；英语学习的内容与当今社会发展缺乏联系，缺乏信息量和时代感；不同的院校英语教学与课程建设雷同化，缺乏特色和特点。 本书力求弥补传统型大学英语教材的缺失，为医学院校有自身特色和特点的英语课程建设及教学提供新的思路。这一思路是：英语和专业不应当人为地分割开来，两者应当相互结合交融在学习中。基础与提高没有截然的分界线，往往是你我一体。医学院校的英语教学在内容上反映当代医学科学与医学人文的发展，才会让学生学之有味、学之有获、学之有用。