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  • 正版新书]TKT剑桥英语教学能力认证考试备考指南--YL模块/中国教
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    • 作者: 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪著 | 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪编 | 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪译 | 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪绘
    • 出版社: 北京语言大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01
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    • 作者: 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪著| 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪编| 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪译| 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪绘
    • 出版社:北京语言大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 字数:180000
    • 页数:224
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561957332
    • 版权提供:北京语言大学出版社
  • 作者: 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪
  • 著: 编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 42
  • ISBN: 9787561957332
  • 出版社: 北京语言大学
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2020-09-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2020-09-01
  • 页数: 224
  • 外部编号: 五三B18600
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • Part 1 Understanding TKT Young Learners 1
    Chapter 1 Knowledge of young learners and principles of teaching English to young learners
    Section 1 Children’s characteristics as language learners
    Section 2 Developing children’s learning strategies through language learning
    Section 3 Developing children’s cognitive strategies through language learning
    Section 4 Developing children’s communication strategies through language learning
    Chapter 2 Planning lessons for young learners
    Section 1 What goes in a lesson plan
    Section 2 Providing support and challenge when selecting and using coursebooks and supplementary materials
    Section 3 Additional resources—selecting, adapting and supplementing
    Chapter 3 Teaching young learners
    Section 1 Scaffolding children’s understanding of language and use of language through teacher language
    Section 2 Scaffolding through teaching strategies
    Section 3 Using practice activities to consolidate children’s language learning
    Section 4 Managing young learners in class
    Chapter 4 Assessing young learner learning through classroom-based assessment
    Section 1 Purposes of assessing learning
    Section 2 Focuses of assessing learning
    Section 3 Acting on assessment evidence
    Part 2 TKT Young Learners Practice Tests
    TKT Young Learners Practice Test 1
    TKT Young Learners Practice Test 2
    TKT Young Learners Practice Test 3
    Answer key to TKT Young Learners Practice Test 1
    Answer key to TKT Young Learners Practice Test 2
    Answer key to TKT Young Learners Practice Test 3
    Glossary
    Cambridge English Teaching Qualifications

    TKT(Teaching Knowledge Test)是由英国剑桥大学英语考评部在全球推出的教学资格考试,为母语系非英语国家的中小学或成人英语教师提供了一套完善的检验自己能力的评量系统。YL模块(Young Learners)为“少儿英语教学”专业模块,主要考查教师对 6~12岁少儿学习习惯和认知水平的了解程度,以及教师依据少儿学习者的特点进行教案设计、课堂活动组织、课堂表达、测试评估,利用资源支持并提升少儿学习兴趣的能力。本书专为参加TKT YL模块考试的考生及以小学英语教师定制打造,为国内首本集内容讲解、模拟试题和术语释义为一体的TKT YL备考教材,具有以下几大特色: 严格按照官方考试大纲进行章节编排,有助于考生了解命题思路、掌握命题规律。 内容设计遵循学习基本规律,采用生动鲜活的教学案例,辅以通俗易懂的语言阐述,可帮助考生省时省力,让备考过程变得更加科学和简单。 汇总和分析考生易混淆概念。 附赠3套全真模拟试题及详细答案解析。 附赠中英对照版考试核心术语表。希望通过学习本书,大家可以快速掌握YL考试核心概念,熟悉考试题型,避开雷区,轻松顺利一把过。

    本书专为参加TKTYL模块考试的考生及以小学英语教师定制打造,为国内首本集内容讲解、模拟试题和术语释义为一体的TKTYL备考教材,具有以下几大特色:严格按照官方考试大纲进行章节编排,有助于考生了解命题思路、掌握命题规律。 内容设计遵循学习基本规律,采用生动鲜活的教学案例,辅以通俗易懂的语言阐述,可帮助考生省时省力,让备考过程变得更加科学和简单。 汇总和分析考生易混淆概念。


    本书完整覆盖TKT YL模块考试重点,章节编排以《剑桥英语教学能力证书YL模块指导手册》为依托,侧重对考生备考的指导性作用。书中共包含2大部分:YL模块核心知识点讲解和YL模块全真模拟题。


    YL模块核心知识点讲解部分共4章,讲解注重对实际教学的应用和延伸。每一章分为多个小节。每个小节分为知识点导入、考试知识讲解、考生易混淆概念辨析、核心术语汇总、考试技巧点拨、仿真模拟练习、答案详解及学习进程记录8个部分,方便考生先学后练,实时把握学习进程。


    YL模块全真模拟题部分共包含3套全真模拟题,供考生模拟自测,对知识点进行查漏补缺。模拟题后提供详细答案解析,帮助考生剖析考点,深入理解。


    书末还附有按字母顺序编排的中英对照的核心术语表,方便查阅和更好地理解相关概念。


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