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正版新书]什么是船舶与海洋工程 走进大学系列丛书张桂勇 汪骥97
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初识船舶与海洋工程/1
船舶与海洋工程的内涵/1
走进船舶与海洋工程的世界/1
船舶工程的发展之路/3
海洋工程的发展之路/6
船舶与海洋工程的意义/11
海洋运输与深海极地探索/11
海洋资源与国家海防安全/13
船舶与海洋工程的任务/16
纵横四海/18
水运概况/18
内河航运现状及发展方向/19
沿海航运现状及发展方向/21
远洋航运现状及发展方向/22
海上丝绸之路/24
古代海上丝绸之路的船型/25
“一带一路”倡议下的航运选择/26
传统船舶/30
油船/30
集装箱船/32
散货船/35
客滚船/37
高技术船舶/39
LNG船/39
豪华邮轮/42
千奇百怪的运输船/44
探索海洋:助力海洋科考/49
极地科考技术与装备/50
极地科考———破冰技术总览/50
国之重器———雪龙号极地考察船/52
水下技术与装备/53
深海“精灵”——水下机器人/54
挺进深蓝———“蛟龙”号载人深潜器/56
海洋监测———深海浮标/58
海底“旗舰”——深海空间站/59
水下探测技术与装备/61
环境保护———水下噪声探测技术/61
深海探索———水下探测目标接收技术/63
海中“千里眼”——声呐装备/64
深海勘探——物探调查船/67
经略海洋:推动海洋资源开发/69
海上资源/70
风能开发技术与装备/70
波浪能开发技术与装备/74
潮汐能开发技术与装备/79
海中资源/84
海上捕鱼技术与装备/84
海上养鱼技术与装备/89
海底资源/95
油气资源开发技术与装备/95
矿物质资源开发技术与装备/101
守卫海洋:铸造海上长城/107
水上卫士:水面战斗舰艇/107
水面战斗舰艇的发展历史和分类方法/108
典型作战舰船/109
典型辅助舰船/113
水下卫士:潜艇/115
潜艇的发展历史和分类方法/116
典型常规动力潜艇/118
典型核动力潜艇/119
引领科技前沿:无人船/121
无人船的发展历史和分类方法/121
典型遥控无人船/124
典型自控无人船/125
逐梦海洋:铺就成才之路/128
船舶与海洋工程的专业图谱/128
船舶与海洋结构物设计制造/129
轮机工程/130
水声工程/132
深海技术与装备/133
海洋智能与无人技术/134
中国船舶与海洋工程专业的水平情况/137
历史和传承/137
现状和发展/141
船舶与海洋工程专业的知识结构和课程体系/148
知识结构/148
课程体系/150
奔赴星辰大海:未来发展大有可为/152
时代需求/152
就业领域/154
就业去向/154
薪资待遇/159
继续深造/160
职业发展/161
参考文献/163
“走进大学”丛书书目/165
张桂勇,大连理工大学教授,博士生导师,入选国家级人才青年项目和辽宁省学术头雁计划。现担任船舶工程学院院长、工业装备结构分析国家重点实验室副主任、辽宁省深海浮动结构工程实验室主任。汪骥,工学博士,大连理工大学船舶工程学院教授,船舶工程学院副院长。
张桂勇,大连理工大学船舶工程学院院长,教授,国家杰出青年科学基金获得者。致力于船舶与海洋工程中流固耦合问题、高速三体船/极地装备/地效翼船等高性能船舶研发。担任“十四五”国家重点研发计划重点专项总体/指南编制专家组专家、水动力学全国重点实验室学术委员会委员、国际船舶与海洋工程结构大会(ISSC)委员会委员等。作为第一完成人获2021年度辽宁省科技进步一等奖、2017和2020年度海洋工程科学技术二等奖、2018年度国际华人计算力学协会研究员奖等奖励。
汪骥,大连理工大学船舶工程学院副院长,教授,致力于船舶智能制造技术、船舶轴系校中安装及在线监测技术、三维点云处理及应用技术等研究,担任中国造船工程学会计算机应用委员会副主任委员。6项成果通过中国造船工程学会等组织的技术鉴定,其中5项为“国际领先”、1项为“国际先进”;获得大连市科技进步一等奖1项和二等奖1项、辽宁省科技进步二等奖3项、中国造船工程学会科技进步二等奖1项和三等奖1项、中国船舶重工集团公司科学技术二等奖1项。
首先,本书将简要分析船舶与海洋工程的内涵和意义,以及船舶与海洋工程的任务是什么。其次,在海洋贸易运输方面,本书将从内河航运和沿海航运两个方面讲解水运概况。通过对于船舶知识的讲解,让读者从新角度理解海上丝绸之路,并简述传统船舶和高技术船舶的种类和概念。在海洋科考方面,本书将从极地科考技术与装备、水下技术与装备、水下探测技术与装备三个方面来说明前沿科技的成果和科考主要方向与研究内容。在海洋资源开发方面,本书从渔业资源、矿产资源和新能源三个主要资源领域来说明海洋资源开发的技术与装备情况,让大家对于海洋牧场、油气资源和潮汐能、波浪能等概念有初步了解。在海军建设方面,主要介绍了水面战斗舰艇、潜艇和无人船三大领域的装备情况,铸造中国海军的海上长城。最后,在船舶与海洋工程的专业人才培养领域,本书为读者简要概括了本专业的历史和传承、现代和发展,分析了本专业的知识结构和课程体系,让大家对于专业学习和科研方向有初步的理解,激发读者的研学兴趣。将创造力满满的少年引入一片崭新的领地,打开对于海洋的新想象。
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