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  • 正版新书]高校体育课程思政建设与实证研究王斌9787540271220
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    • 作者: 王斌著 | 王斌编 | 王斌译 | 王斌绘
    • 出版社: 北京燕山出版社
    • 出版时间:2024-04-01
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    • 作者: 王斌著| 王斌编| 王斌译| 王斌绘
    • 出版社:北京燕山出版社
    • 出版时间:2024-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:218000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • ISBN:9787540271220
    • 版权提供:北京燕山出版社
  • 作者: 王斌
  • 著: 王斌
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 85
  • ISBN: 9787540271220
  • 出版社: 北京燕山出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-04-01
  • 页数: 220
  • 外部编号: 五三B18032
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 课程思政与体育课程思政解析

    第一节 课程思政的内涵与价值

    第二节 课程思政建设与发展

    第三节 课程思政育人体系的构建

    第四节 体育课程思政的内涵与特征

    第五节 体育课程思政的时代意义

    第六节 体育课程思政研究与展望



    第二章 高校体育课程建设的科学指导

    第一节 高校体育课程建设的理论基础

    第二节 高校体育课程资源开发

    第三节 高校体育教材化建设与校本课程建设

    第四节 高校体育课程建设的优化与发展



    第三章 课程思政视域下高校体育课程教学现状与改革

    第一节 高校体育课程教学的现状分析

    第二节 高校体育课程教学的主要问题

    第三节 高校体育课程教学改革与发展的思考

    第四节 课程思政视域下高校体育课程教学改革创新的策略



    第四章 高校体育课程思政建设理论与路径探索

    第一节 高校体育课程思政建设的理论基础

    第二节 高校体育课程思政建设的理念与原则

    第三节 高校体育课程思政建设的现状与影响因素分析

    第四节 高校体育课程思政建设的科学路径

    第五节 高校体育课程思政建设质量评价



    第五章 高校体育课程思政教学设计研究

    第一节 高校体育课程思政教学目标设计

    第二节 高校体育课程思政教学内容设计

    第三节 高校体育课程思政教学方法设计

    第四节 高校体育课程思政教学评价设计



    第六章 高校排球课程教学改革与课程思政建设

    第一节 高校排球课程教学现状与改革策略

    第二节 高校排球课程中思政元素的挖掘

    第三节 高校排球课程思政建设的思考



    第七章 高校网球课程教学改革与课程思政建设

    第一节 高校网球课程教学现状与改革策略

    第二节 高校网球课程思政育人价值分析

    第三节 高校网球课程思政建设的思考



    第八章 高校武术课程教学改革与课程思政建设

    第一节 高校武术课程教学现状与改革策略

    第二节 中国武术的教育传承路径

    第三节 高校武术课程思政元素分析

    第四节 高校武术课程思政建设的思考



    第九章 高校健美操课程教学改革与课程思政建设

    第一节 高校健美操课程教学现状与改革策略

    第二节 高校健美操课程中的思政元素

    第三节 高校健美操课程思政建设的思考



    参考文献

    ☆本书☆本书通过实证研究,本书提供了具体的案例分析,使理论与实践相结合,增强了内容的说服力和实用性。
    ☆本书紧密结合国家教育政策,特别是习近平总书记关于高校思想政治工作会议的讲话精神,确保内容的时效性和指导性。
    ☆本书探索了体育课程思政的新理念和新方法,为高校体育教育改革提供了创新的思路。
    ☆本书提出的改革建议和实施方案具有很高的实用价值,可以直接应用于高校体育课程的教学与改革中。
    ☆本书从课程思政的基本知识、教学现状、建设理论与路径探索,到具体课程的教学改革与思政建设,构建了一个完整的研究体系。
    ☆本书强调了在新时代背景下,体育课程思政建设的重要性和紧迫性,以及其在培养全面发展人才中的作用。
    ☆本书突出了体育课程在立德树人方面的育人功能,以及如何通过体育课程来培养学生的社会主义核心价值观。
    ☆本书本书不仅关注体育学科本身,还涉及教育学、心理学等多个学科领域,为读者提供了一个跨学科的学习平台。
    ☆本书是一本针对高校体育教育工作者、体育课程设计者以及对体育与思政教育结合感兴趣的学者和实践者的宝贵参考资料。

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