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  • 正版新书]宝贝计划:3岁潜能开发沃建中9787512401037
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 沃建中著 | 沃建中编 | 沃建中译 | 沃建中绘
    • 出版社: 北京航空航天大学出版社
    • 出版时间:2010-06-01
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    • 作者: 沃建中著| 沃建中编| 沃建中译| 沃建中绘
    • 出版社:北京航空航天大学出版社
    • 出版时间:2010-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2010-06-01
    • 字数:291.00千字
    • 开本:16开
    • ISBN:9787512401037
    • 版权提供:北京航空航天大学出版社
  • 作者: 沃建中
  • 著: 沃建中
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 40
  • ISBN: 9787512401037
  • 出版社: 北京航空航天大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2010-06-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2010-06-01
  • 页数: 0
  • 外部编号: 五三B8226
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 篇 优质宝宝大脑的攀登
    1 优质宝宝,大脑功能全面发展
    了解宝宝大脑的形态发展
    了解宝宝大脑功能的发展
    开发宝宝大脑潜能的关键点
    开发宝宝的右脑功能
    加强宝宝左右脑的协作
    男女孩左右大脑功能的差异
    大脑左右半球功能的左利手和右利手差异
    2 让营养和生活习惯跟上宝宝的成长
    2~3岁宝宝的饮食要点
    培养宝宝良好的饮食习惯
    训练宝宝良好行为和生活习惯的最佳时期
    训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法

    第二篇 优质宝宝运动和语言能力的攀登
    1 运动,让宝宝走向快乐未来
    2~3岁宝宝的动作发展特点
    2~3岁宝宝动作训练的关键点
    适合宝宝的综合性运动
    训练宝宝动作发展的具体方法举例
    2 进一步提高宝宝的语言能力
    了解宝宝的语言发展特点
    开发宝宝语言能力的关键点
    开发宝宝的语言能力要注意的问题
    训练宝宝语言能力的具体方法

    第三篇 优质宝宝认知能力的攀登
    1 优质宝宝的知觉更敏感
    怎样知道宝宝是否进入空间敏感期
    父母如何帮助宝宝开发空间能力
    训练宝宝的物体知觉能力
    加强宝宝的时间概念
    让宝宝的观察更专注些
    培养宝宝良好的知觉和观察能力的具体方法
    2 利用表象训练提高宝宝的想象力
    宝宝表象能力和想象力的特点和训练重点
    宝宝表象能力和想象力的训练方式
    训练宝宝表象能力和想象力的具体方法
    3 采取方法,提高宝宝的记忆力
    了解宝宝的记忆发展特点
    提高宝宝记忆能力的关键点
    提高宝宝记忆能力的方式
    开发宝宝记忆能力的具体方法
    4 延长宝宝注意力的时间
    了解宝宝注意力的发展特点
    训练宝宝注意力的关键点和方式
    训练宝宝注意力的具体方法
    5 让宝宝的数学能力得到启蒙
    提前进行数学启蒙,有利于宝宝的智力发展
    开发宝宝数学能力的关键点
    宝宝数学能力的开发方法
    开发宝宝的图形知觉能力
    训练宝宝数学能力的具体方法

    第四篇 优质宝宝社会技能的攀登
    1 宝宝自我意识和社会性交往的开发
    了解宝宝自我意识的特点和训练方法
    了解宝宝社会性交往的特点和训练方法
    训练宝宝自我意识和社会性交往技能的具体方法
    2 宝宝良好情绪的培养
    了解宝宝的情绪情感发展特点
    训练宝宝良好的情绪情感的关键点
    训练宝宝良好情绪的具体方法

    第五篇 特殊宝宝的潜能开发
    1 智力超常宝宝的潜能开发
    智力超常宝宝依赖于父母的早期教育与训练
    怎样鉴别宝宝是否是智力超常儿童
    父母对待智力超常儿童的正确态度
    游戏活动是宝宝智能发展的最佳活动方式
    超常宝宝潜能开发的项目和方法
    2 智力低常宝宝的鉴定和开发
    智力低常宝宝的鉴别
    宝宝智力低下的形成原因
    父母对宝宝进行矫治的原则
    对低常宝宝进行矫治的方法
    低常宝宝的预防

    附录
    附录1 2~3岁优质宝宝成长日记
    附录2 2~3岁优质宝宝必备玩具和训练材料
    附录3 2~3岁优质宝宝必备儿歌 

    沃建中教授,北京师范大学心理学博士。靠前行为发展研究协会会员任中国红十字会总会特聘专家,心理援助专家团团长,“环度教育”首席专家。央视少儿频道特聘专家,北京市计划生育委员会特聘专家等多项社会兼职、十几年来,已成为靠前影响人数很多、授课频率优选的教育专家之一曾应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国大中小学做研究与讲学。
    沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育,目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。由他主编或专著的丛书及教材达73部,发表论文100多篇,1999年,荣获全国首届百名很好博士学位论文奖(心理学科专享):著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学很好成果著作二等奖:2003年主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”。研究项目,获国家教育部“自然科学科技进步”二等奖(心理学科专享)。
    由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响中央电视台等多家媒体予以转载报道其成果已在全国23个省、市、自治区进行推广运用,举办讲座千余场。

    《宝贝计划:3岁潜能开发》:
    本土版斯波育儿经
    献给中国父母的多方面宝贝潜能开发计划
    发现宝宝优势,实施潜能开发
    针对3岁婴幼儿提供的训练方法。从案例和问题分析出发,操作性强,便于父母在日常生活中随时随地对婴幼儿进行潜能开发。书中正反两面案例的解析基于作者多年的基础研究和应用研究。内文大量配图和插画增强了立观性、可操作性其通俗易懂、深入浅出的语言,较强的趣味性和可读性.适合不同文化层次的年轻父母们阅读和使用。 

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