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正版新书]教育学基础(小学)虞伟庚9787301311998
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章 教育与教育学
节 教育及其产生与发展
第二节 教育学及其产生与发展
第二章 教育基本规律
节 教育与社会发展
第二节 教育与人的发展
第三章 教育目的与学校教育制度
节 教育目的
第二节 学校教育制度
第四章 小学教育概述
节 小学教育的历史与现状
第二节 小学组织与运行
第五章 小学教师与小学生
节 小学教师
第二节 小学生
第六章 课程与基础教育课程改革
节 课程
第二节 课程组织
第三节 基础教育课程改革
第七章 小学教学原理
节 教学概述
第二节 教学规律与教学原则
第三节 教学方法与教学组织形式
第八章 小学教学设计
节 教学设计概述
第二节 教学设计的前期分析与教案设
第三节 教学设计前沿
第九章 小学教学实施
节 小学生学习动机激发
第二节 小学生学习方式改善
第三节 小学课堂教学优化
第十章 小学教学评价与反思
节 小学教学评价
第二节 小学教学反思
第十一章 小学德育
节 德育概述
第二节 德育理论
第三节 小学德育
第十二章 小学美育
节 美育概述
第二节 小学美育
第十三章 小学班主任与班级管理
节 小学班主任
第二节 班级管理
第三节 小学班级活动
第四节 小学课外活动的组织与管理
第十四章 教育科学研究
节 教育科研的主要方法
第二 教育科研的主要步骤
第三节 教育科研成果的表达
虞伟庚,浙江丽水学院教授,专职教育督导,浙江省国家教师资格考试面试首席专家,系我社已出版的师范院校“课证融合”系列教材《教育学》(小学)的主编。
《教育学基础(小学)》是针对高职院校小学教育专业而编写的“课证融合”教材,是在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并辅助以互联网+技术。
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