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  • 正版新书]现代教育技术(第二版)张远峰,何文茜9787301300596
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    • 作者: 张远峰,何文茜著 | 张远峰,何文茜编 | 张远峰,何文茜译 | 张远峰,何文茜绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2019-02-01
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    • 作者: 张远峰,何文茜著| 张远峰,何文茜编| 张远峰,何文茜译| 张远峰,何文茜绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2019-02-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-11-01
    • 字数:381000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301300596
    • 版权提供:北京大学出版社
  • 作者: 张远峰,何文茜
  • 著: 张远峰,何文茜
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 38
  • ISBN: 9787301300596
  • 出版社: 北京大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2018-11-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2019-02-01
  • 页数: 0
  • 外部编号: 五三B5503
  • 版次: 2
  • 成品尺寸: 暂无
  • \"第1章教育技术概述
    11教育技术的基本概念
    111教育技术的含义
    112相关概念辨析
    12教育技术的产生与发展
    121教育技术的发展历程
    122教育技术的最新发展趋势
    第2章教学系统设计
    21教学设计概述
    211教学设计的概念
    212教学设计的基本流程
    213电子教案的基本结构
    22学习内容分析
    221确定知识点及类型
    222确定内容之间的逻辑关系
    223确定教学重点与教学难点
    224学习内容分析示例
    23学习者分析
    231一般特征分析
    232初始水平分析
    233学习风格分析
    234学习者分析示例
    24教学目标阐明
    241教学目标分类
    242教学目标编写方法
    243教学目标编写示例
    25教学策略选择
    251常用的教学方法
    252教学组织形式的确定
    253教学媒体的选择
    254设计教学活动流程
    26教学评价方案设计
    第3章教学媒体
    31教学媒体概述
    311教学媒体的含义
    312教学媒体的分类
    313教学媒体的特性与功能
    32教学媒体应用
    321多媒体教学系统
    322网络教室
    323电子书包
    现代教育技术(第二版)第4章数字资源的收集与处理
    41数字资源的检索
    411HTTP资源检索
    412P2P资源检索
    413数据库资源检索
    414网盘检索
    42数字资源的获取
    421文本资源获取
    422图像资源获取
    423音频资源获取
    424视频资源获取
    43数字资源的处理
    431音频资源的处理
    432视频资源的处理
    第5章演示型课件的设计与制作
    51演示型课件概述
    511演示型课件
    512演示型课件的开发工具
    52素材搜集
    521模板搜集
    522图表搜集
    523图片搜索
    53框架结构设计
    531大纲设计
    532结构设计
    533导航设计
    54图文设计
    541文字的编辑与处理
    542图片的编辑与处理
    543图文并排
    55图表设计
    551绘制自选图形
    552SmartArt图形
    553表格
    554图表
    56排版设计
    561排版四大原则
    562PPT的修饰
    57动画设计
    571自定义动画
    572页面切换动画
    58多媒体导入
    581音频的使用技巧
    582视频的使用技巧
    59交互设计
    591超链接交互
    592动作按钮交互
    593插入对象交互
    594触发器交互
    510演示管理
    5101管理PPT
    5102演示技巧
    第6章微课设计与制作
    61微课概述
    611微课的发展
    612微课的概念解析
    613微课的类型
    62微课的创作过程
    621微课创作的一般过程
    622微课的教学设计
    63微课的制作方法
    631拍摄法
    632录屏法
    633转换法
    634其他方法
    635注意事项
    64屏幕录制软件Camtasia Studio的应用
    641录制
    642素材编辑
    643添加转场效果
    644智能聚焦
    645添加标注
    646编辑声音
    647保存
    第7章交互式电子白板的教学应用
    71概述
    711交互式电子白板的定义
    712交互式电子白板的特点
    713交互式电子白板系统的基本组成
    714交互式电子白板的基本类型
    715交互式电子白板的应用模式
    716交互式电子白板的应用层级
    72交互式电子白板的功能分析
    721视觉辅助功能
    722基于资源的学习支持环境
    723协同构建平台
    73交互式电子白板的教学应用
    731交互式电子白板支持的授导型教学
    732交互式电子白板支持的探究型教学
    第8章网络技术的教育应用
    81网络即时通信工具及其教育应用
    811腾讯QQ简介
    812QQ的特点及功能
    813QQ的教育应用
    814微信简介
    82Blackboard平台及其教育应用
    821Blackboard平台简介
    822Blackboard平台的主要功能及教学应用
    83其他网络技术的教育应用
    831家校通及其教育应用
    832博客及其教育应用\"

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