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  • 正版新书]青年教师教学基本功提升秘笈徐世贵,杨国斌97875697080
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    • 作者: 徐世贵,杨国斌著 | 徐世贵,杨国斌编 | 徐世贵,杨国斌译 | 徐世贵,杨国斌绘
    • 出版社: 西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 徐世贵,杨国斌著| 徐世贵,杨国斌编| 徐世贵,杨国斌译| 徐世贵,杨国斌绘
    • 出版社:西南财经大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:304000
    • 页数:496
    • 开本:32开
    • ISBN:9787569708011
    • 版权提供:西南财经大学出版社
  • 作者: 徐世贵,杨国斌
  • 著: 徐世贵,杨国斌 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 48
  • ISBN: 9787569708011
  • 出版社: 西南大学出版社
  • 开本: 32开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2021-12-01
  • 页数: 496
  • 外部编号: 五三A222362
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 励志奠基篇

    第1章成长比成功更重要

    一、立足自主,唤醒自我

    二、认识自我,充满自信

    三、守住宁静,心无旁骛

    四、敢于尝试,超越自我

    五、打牢基础,勇于创新

    六、面向未来,规划自我

    第2章铸高尚师德,树人格丰碑

    一、师德是教师立教之本

    二、师德修炼的内容

    三、师德修炼的方法

    第3章理好人际关系,助力专业成长

    一、情商,青年教师成长的必修课

    二、如何处理好人际关系

    三、正确对待成长中的挫折

    有效上课篇

    第4章有效深度备课

    一、深度备课:让教学“深入浅出”

    二、深度备课的四个定位

    三、深度备课的基本内容

    四、深度备课的基本要求

    五、深度备课的基本方法

    六、备检测,重课堂效果反馈

    七、发挥集体智慧

    第5章学科大概念下的单元教学设计

    一、什么是单元教学设计

    二、学科大概念的内涵

    三、基于学科大概念的单元教学设计方法

    第6章有效课堂的教学设计

    一、明确设计思想——解决为什么教的问题

    二、分析教学背景——整体把握教材

    三、读懂学生——直面学生现实

    四、确定教学目标——明确教学重难点

    五、分析动态课堂——预设课堂,生成精彩

    六、设计流程——优化教学过程

    第7章如何锤炼教学基本功

    一、用语言的魅力吸引学生——教学语言表达能力的历练

    二、用板书的美感熏陶学生——课堂板书能力的历练

    三、用应变的智慧点亮学生——课堂应变能力的历练

    第8章调整很好的上课情绪

    一、学会控制愤怒冲动的情绪

    二、学会调整不愉快的情绪

    三、学会控制紧张的情绪状态

    ……

    专业成长篇

    徐世贵,辽宁省特级教师,本溪满族自治县教师进修学校副校长,沈阳师范大学渤海大学兼职教授。研究方向为:课堂教学、教师专业成长、校本研修、教科研方法、大学生教育实习与就业指导等。他扎根于实践,研究的问题针对性强,主要演讲专题有:教师快速成长的10个要诀、骨干教师成长行动研究、高效课堂的实施对策、中小学怎样开展校本研修、教研员的工作技能与专业成长;出版了《怎样听课评课》《名师备课与课堂有效性》《教师应用心理学60个案例》《校长怎样抓教学工作》等教育专著25部,其中大部分成为畅销书。他的书,能够让我们在轻松的阅读中收获良多;他的报告,操作性强,我们听得懂,用得上。因此,人们都称他为草根式教育专家。

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