返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]智能时代教育教学创新实践案例集贵州师范大学智慧教育
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 贵州师范大学智慧教育研究中心 编著 | 贵州师范大学智慧教育研究中心 编编 | 贵州师范大学智慧教育研究中心 编译 | 贵州师范大学智慧教育研究中心 编绘
    • 出版社: 西南财经大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 贵州师范大学智慧教育研究中心 编著| 贵州师范大学智慧教育研究中心 编编| 贵州师范大学智慧教育研究中心 编译| 贵州师范大学智慧教育研究中心 编绘
    • 出版社:西南财经大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:399000
    • 页数:332
    • 开本:16开
    • ISBN:9787569719482
    • 版权提供:西南财经大学出版社
  • 作者: 贵州师范大学智慧教育研究中心 编
  • 著: 贵州师范大学智慧教育研究中心 编
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 78
  • ISBN: 9787569719482
  • 出版社: 西南大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-01-01
  • 页数: 332
  • 外部编号: 五三A222891
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一篇信息课程教学创新篇

    面向信息素养提升的初中信息技术游戏化教学实践

    基于STEAM的高中“3D打印”校本课程教学实践

    基于学本课堂的小学信息科技课程教学实践研究

    主题式教学在小学信息技术课程中的实践探索

    学生参与式教学评价的设计与实施——以中职信息技术课程为例

    深度学习:抽象的数据与具体的生活

    面向核心素养提升的高中信息技术课程活动设计——以“用枚举算法解决问题”为例

    第二篇信息化教学实践篇

    项目式协作学习教学实践——以“教育电视节目制作”为例

    密室逃脱——基于加密与解密算法的教学设计与实践

    基于纸笔系统的数字化作业平台应用案例探索

    基于智慧教室促进学生个性化学习的教学实践探索

    技术支持的县域乡村紧缺薄弱学科教学探索

    融合参与式学习的中职BOPPPS混合式教学

    项目式教学在教育技术学专业本科教学实践中的探索

    ……

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购