返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]民族声乐经典作品通论黄健君9787565726767
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 黄健君著 | 黄健君编 | 黄健君译 | 黄健君绘
    • 出版社: 中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 黄健君著| 黄健君编| 黄健君译| 黄健君绘
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 字数:261
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565726767
    • 版权提供:中国传媒大学出版社
  • 作者: 黄健君
  • 著: 黄健君 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 58
  • ISBN: 9787565726767
  • 出版社: 中国传媒大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2020-09-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2020-09-01
  • 页数: 236
  • 外部编号: 五三A213273
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 民族声乐概论
    第一节 民族声乐及演唱形式
    第二节 民族声乐的发展历程
    第三节 民族声乐的文化内涵
    第四节 民族声乐的润腔
    第二章 中国古代歌曲
    第一节 远古歌曲
    第二节 词体歌曲
    第三节 世俗歌曲
    第四节 琴歌及其他古代歌曲的演唱
    第三章 中国艺术歌曲
    第一节 中国艺术歌曲概述
    第二节 中国艺术歌曲发展历史
    第三节 中国古典诗词歌曲的演唱
    第四章 中国民歌
    第一节 中国民歌概述
    第二节 号子
    第三节 山歌
    第四节 小调
    第五节 多声部民歌
    第五章 中国歌剧
    第一节 中国歌剧概述
    第二节 中国歌剧的萌芽
    第三节 中国歌剧的成熟
    第四节 中国歌剧的繁荣
    第五节 立足传统 秉持创新——中国歌剧进入活跃阶段
    第六章 中国电影歌曲
    第一节 中国电影歌曲的发展历程
    第二节 中国电影歌曲的形式与功能
    第三节 中国电影歌曲的分类及经典作品分析
    第七章 民族声乐艺术的传承与创新
    第一节 民族声乐教学中传统音乐文化的传承与创新
    第二节 民族声乐教学中古诗词歌曲的传承与创新
    第三节 民族声乐教学中戏曲音乐元素的传承与创新
    第四节 新中国成立70周年民族声乐文化发展
    第五节 技艺精湛、德艺双馨——邹文琴教授的声乐教学
    参考文献

    黄健君,中国传媒大学副教授,硕士研究生导师。硕士就读于湖南师范大学音乐学院,先后师从朱咏北、王茹湘教授以及中国音乐学院戴缤教授,工作后师从民族声乐教育家邹文琴教授研习民族声乐两年。北京市高校艺术特长生评委,中国民族声乐艺术研究会会员。在核心期刊发表《流行化与摇滚风:传统经典文本的现代音乐改编与传播》《影视配乐中戏曲音乐元素的运用与传播》《戏曲音乐元素在国产动画中的运用》《彼得•拉森的电影音乐之“电影散场 音乐留步”》等学术论文十几篇。其中《传统音乐文化传承语境下的高校民族声乐教学模式探究》在第九届中国声乐论坛上荣获一等奖,该文抢先发售对中国声乐作了定位。 主持项目《动画音乐设计中戏曲音乐元素的运用》《声乐演唱教学中传统音乐文化的融入》等。国家课题《21世纪高师音乐教育研究》声乐教学法的撰写人,对高校民族声乐教学提出了一套方案。总策划《经典•传承•创新》传统歌曲专场音乐会,音乐会节目内容和形式的创新获得业界高度好评。

    本书从“教材的整体特性”出发,将理论知识和曲谱相结合,声乐体裁和舞台表演艺术相结合。 本书为高等艺术院校声乐教学的“多媒体化、多渠道、多层综合传播模式”提供教学内容,帮助学生对作品的民族风格、韵味以及传统文化内涵进行学习。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购