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正版新书]播音创作基础(D三版)张颂9787565701641
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第三版前言/1
再版前言/1
前言/1
序/1
第一章 播音创作/1
第一节 播音主持/3
第二节 创作要素/4
第三节 创作空间/6
第四节 社会功能/7
第二章 创作主体/9
第一节 主体定位/11
第二节 话语权力/12
第三节 主体能力/12
第四节 主体差异/13
第三章 创作道路/15
第一节 创作道路/17
第二节 正确道路/18
第四章 语言特点/21
第一节 规范性/23
第二节 庄重性/24
第三节 鼓动性/25
第四节 时代感/26
第五节 分寸感/27
第六节 亲切感/28
第五章 创作准备/31
第一节 广义备稿/34
第二节 狭义备稿/36
第三节 备稿六步/38
第六章 具体感受/55
第一节 形象感受/58
第二节 逻辑感受/60
第三节 具体感受与整体感受/62
第七章 感情运动/65
第一节 感受、态度、感情/68
第二节 情景再现/70
第三节 内在语/74
第四节 对象感/76
第五节 情景再现、内在语、对象感三者的关系/80
第八章 表达方法/83
第一节 停连/87
第二节 重音/96
第三节 语气/103
第四节 节奏/109
第五节 停连、重音、语气、节奏四者的关系/113
第九章 播音状态/117
第一节 状态自如/119
第二节 排除干扰/124
第十章 表达规律/127
第一节 思维反应律/130
第二节 词语感受律/133
第三节 对比推进律/134
第四节 情声和谐律/135
第五节 呼吸自如律/137
第六节 自我调检律/139
第十一章 话语样式/141
第一节 话语样式/143
第二节 话语体式/147
第三节 样态转换/148
第十二章 语言功力/151
第一节 口耳之学/153
第二节 功底能力/154
第三节 勤学苦练/156
结束语/161
修订补言/162
张颂,1936年7月生于河北省易县。毕业于北京师范大学中文系,曾在中央人民广播电台做播音员、编辑。现任教于中国传媒大学播音主持艺术学院,教授、博士生导师。主要专著有《朗读学》、《播音创作基础》、《播音语言通论――危机与对策》、《朗读美学》;论文集有“语言传播文论》、Ⅸ语言传播文论》(续集)、《语言传播文论》(第三集);主编有《中国播音学》、《广播电视语言艺术――中国广播电视语言传播研究》等。
《播音创作基础(第3版)》:播音界公认的继往开来的领军人物
播音主持艺术理论的学术泰斗
中国播音学学科体系的开拓者
他是重量教学名师
他以“为人师表”而自豪,以“塑造灵魂”为自律
他为电波里、荧屏上的“名人”们培根养性……
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