由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]高中化学高效教学探秘黄秀成|9787563680313
¥ ×1
主题1 学科理解
主题总论
主题分说
话题1 教育教学理论
1.1 SOLO理论
1.2 布鲁姆教育目标分类学理论
1.3 元认知理论
1.4 UbD理论
1.5 建构主义学习理论
1.6 马斯洛需求层次理论
1.7 多元智能理论
话题2 高中化学教学的哲学思考
2.1 教育究竟是什么
2.2 关于化学,我们该有什么样的哲学观
2.3 高中化学学科素养
2.4 如何处理中学化学教学的六大关系
话题3 教师备课与专业成长
3.1 传统备课存在的主要问题
3.2 教师教学设计能力构成要素
话题4 如何抓好单元教学集体备课
话题5 吃透课本的四步骤
话题6 如何渗透适切的教学测量与评价
话题7 浅谈说课艺术
主题2 实验探究
主题总论
主题分说
话题1 追根溯源
1.1 必修课程中学生必做实验
1.2 选择性必修课程中学生必做实验
话题2 核心建构
话题3 难点突破
3.1 利用溶解度曲线从溶液中获取溶质的方法
3.2 仪器的连接及操作顺序问题
3.3 实验中的数据处理等计算问题
话题4 经典回放
4.1 典例1
4.2 典例2
4.3 典例3
4.4 典例4
话题5 深度探究
5.1 1 - 溴丁烷的制备
5.2 正丁醚的制备
5.3 乙酰水杨酸的制备
5.4 乙酰苯胺的制备
话题6 拓展延伸
6.1 结晶
6.2 减压过滤与热过滤
6.3 蒸馏与沸点的测定
话题7 化学实验室在备考复习中的利用
话题8 化学实验评价量表
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
