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  • 正版新书]大师谈教育沟通王斌兴9787562144410
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    • 作者: 王斌兴著 | 王斌兴编 | 王斌兴译 | 王斌兴绘
    • 出版社: 西南师范大学出版社
    • 出版时间:2009-05-01
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    • 作者: 王斌兴著| 王斌兴编| 王斌兴译| 王斌兴绘
    • 出版社:西南师范大学出版社
    • 出版时间:2009-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2009-05-05
    • 字数:270千字
    • 开本:16开
    • ISBN:9787562144410
    • 版权提供:西南师范大学出版社
  • 作者: 王斌兴
  • 著: 王斌兴
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 30
  • ISBN: 9787562144410
  • 出版社: 西南师范大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2009-05-05
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2009-05-01
  • 页数: 0
  • 外部编号: 五三A204143
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一篇    成长需要沟通
      [美]海姆·G.士诺特    与孩子建立联系
      [美]奎尔·哈德曼    沟通是引导孩子有效的工具
      [美]劳伦斯·斯坦伯格    和孩子进行双向交流
      [美]斯托夫人    跳过交流的障碍
      陆士桢    消除代沟需要先弄明白为什么有代沟
      窦桂梅    老师,你了解高中的孩子吗——给女儿开家长会有感
      肖复兴    口哨和树
      卢  勤    成长需要沟通
      周正 周弘    为什么孩子有事不跟大人说
      卫亚莉    亲子之间日常沟通状况的深远影响
    第二篇    心灵沟通才是真正的沟通
      [美]M.S.斯特娜    敞开心扉同孩子交流
      [加]马克斯·范梅南    视孩子的秘密为谎言的道德观
      [荷]巴斯·莱维林
      [美]斯宾塞·约翰逊    你愿意听,孩子才会说给你听
      [美]提姆·罗斯    身为人父
      粱实秋    代沟
      窦桂梅    走上耐心这条路——写给王俊芬老师
      李吉林    我又迎来了一年级的新学生
      卢勤    尊重孩子
      周弘    走进孩子心灵的爸爸
      李烈    在信任与重托中进行心的沟通
      章龄龄    要用心沟通,多多交流
      张勤    了解孩子的沟通特点
      [美]陶宏开李卫华    学会与孩子进行理性的心灵沟通
    第三篇    蹲下身来和孩子说话
      [德]卡尔·威特    倾听的艺术
      [英]约翰·洛克    与孩子建立平等互爱的关系
      [加]马克斯·范梅南    教育学理解是一种敏感的聆听和观察
      [英]赫·斯宾塞    孩子也有说话的权力
      [美]南希·萨曼琳    和孩子平等对话
      [美]罗莉·伯金坎    改变交流角色,学做积极的倾听者
      史蒂夫·阿特金
      [美]卡尔·迈尔斯    与你的孩子交谈
      陶西平    可贵的“平起平坐”
      于永正    蹲下来看学生
      魏书生    听孩子把话说完
      李镇西    不要忘记自己也曾经是孩子
      刘彭芝    弯下身子与花朵讲话
      柯云路    真正的朋友式的对话
      贾馥茗    给予儿童谈话的机会
    第四篇    教育沟通的艺术
      [苏]苏霍姆林斯基    要掌握与学生个别谈话的艺术
      [美]海姆·G.吉诺特    生气的艺术
      [美]希拉里·克林顿    对孩子说建设性的话
      [美]安妮·莎莉文    学会“服从”的第一步
      [日]河合隼雄    教子一问
      [美]罗恩·克拉克    家长应该积极与教师沟通
      [日]铃木镇一    幽默的力量
      [英]A.S.尼尔    一对一的个别谈话
      陆士桢    亲子沟通必须讲究方法
      朱永新    怎样消除“代沟”引发的冲突?
      卢勤    孩子渴求倾听——倾听孩子说话
      赵忠心    平反“冤假错案”
      郑杰    学会倾听不容易
      卫亚莉    改善亲子沟通的非语言沟通技巧
      张勤    沟通中批评的艺术
      陶西平    重提家访
      王极盛    高三家长与孩子沟通的9大技巧
    第五篇    用沟通代替惩罚
      [德]卡尔·威特    用沟通代替惩罚
      [美]罗伯特·布鲁克斯    通向有效沟通之路的障碍
      萨姆·戈尔斯坦
      [美]娜奥米·阿尔多特    当沟通适得其反时
      [韩]张炳慧    交流——全身心地去感觉
      [美]约翰·格雷    改善沟通
      [美]托马斯·费兰    家庭会议
      傅雷    给儿子的信
      魏书生    书信——家长与孩子的心灵之桥
      李庾南    钢笔回来了
      魏书生    轻声细语的批评效果好
      赵忠心    说服教育  以理服人
      毕淑敏    下午去开家长会

    阅读本书,读者会沐浴在教育智慧的光芒之中,享受心智的快乐,从而多一份教育的眼光,多一份教育的思维,多一份教育的感悟和启迪。当然,这些收获不是囫囵吞枣就能获得,也不是一朝一夕就能形成,它需要反复的咀嚼、不断地玩味,需要“虚心涵泳、切己体察”的功夫,做到“学、问、思、辨、行”的有机结合,才能从微言中晓其大义,才能从平凡处见其神奇,才能真正体会教育的真谛,发现教育的乐趣。

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