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正版新书]学习高手是这样炼成的陆震谷|编者:陆震谷//张鲁川|责
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一本专门写给家长看的书(序)
教师已经退居教育第二线(自序)
做一个会辅导孩子的家长——应该懂一点教学规律
陪读,孩子进入初中是否还要继续
陪读,我们换一种打开方式
陪读,不需要给老师呈现一份完美的作业
孩子补课的那些事——课外时间如何统筹管理
我们为什么送孩子去补课
“三个一”是课外学习的最佳组合
焦虑的家长培养不出快乐的孩子——我们家长究竟怎么了
为什么总感觉自己孩子学习状态不如别人家孩子
承认学生差异性,家长思考更理性
做个淡定的家长,孩子学习会更好
表扬孩子要形成习惯——发现孩子优点并不困难
家长要善于挖掘孩子缺点中的优点
对孩子,表扬他努力比表扬他成绩更重要
家长可能比孩子还要笨——别做让孩子讨厌的家长
家长包揽一切,孩子永远长不大
考前,家长的絮叨是大忌
辅导功课,是孩子笨还是你不会教
和风细雨下的家长——一云淡风轻做虎妈
学生“自觉学习”是一种奢望
学习注意力不集中不全是学生的错
学习不讲性价比,浪费时间和金钱
家长和老师的那些事——建立家长和老师的良性生态圈
老师也是普通人,和谐的家校关系更有利于学生成长
学霸不等于教霸
如何判断怎样的老师是好老师
给学生的悄悄话之一——炼就金刚不坏之身
学生越喜欢老师,幸福感越高
我们的学习时间都去哪儿了
焦虑,能让你学习成绩更好
学生要善于寻找快乐的生长点”
给学生的悄悄话之二——一炼就金刚不坏之身
我教你,讨厌的学科可以喜欢起来
想要上课认真听讲,功夫全在一个“憋”字上
有效学习,上课争取坐前排
快乐学习可以有——学海无涯苦作舟
孩子成绩优秀,拿什么奖励他
先做作业的快乐与先玩乐的快乐是不一样的
学习成绩中游并没有什么不好
好学生、差学生——慧眼识珠真英雄
爱阅读书籍的学生一定是个好学生
是否是学习的“料”,看他一个人时在做什么
好学生、差学生,最根本的差异在两种品质
撒手锏VS必杀技之一——一招解决棘手难题
想要成学霸,先要会背书
笔记记在课本上,是课堂学习的一个好方法
对做错的试题要加深印象
撒手锏VS必杀技之二——一招解决棘手难题
陆震谷上海市特级校长、中学语文高级教师、上海市中学教师高评委执行委员、上海市徐汇区领军人才、上海市徐汇区名校长工作室主持人。著有《中国文化选讲》《100把金钥匙》《中学语文学习方法》,担任《感动中学生的100个故事》主编、《汉语学习字典》副主编。
与其千辛万苦题海战术,不如懂一个好方法受用一生。你家的孩子与别人家的孩子,不过差了一套“学习方法决定学习成绩丛书”。
本书围绕家长、教师、学生所关注的一些学习现象,以作者教学经历中的真实故事为例,通过理性分析,树立科学的教学理念,让家长从目前的教育热潮中厘清教育规律,通过寻找学习的*途径,让学生成为学习高手。本书采用了与读者聊天的方式,形成相对独立的教育话题。作者切中当下热门的教育观念、学习现象和家长及学生可能走入的误区,通过讲述自己当校长和教师的体会,谈自己教学的经验和教训,内容涉及择校、家长焦虑症、考试改革、好教师标准、成绩奥秘、做课堂笔记、学习拖延、课外补习、学习斗志提升等,引起读者共鸣。
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