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正版新书]多元文化与教育(第4辑)巴登尼玛9787553103815
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文化整理
追寻生命的足音(二)
——丹巴之民歌
不一样的年节
——嘉绒藏历年记
布依族祭祖活动中的仪式用语
盐边八爱耶倮族的文化变迁
专题研究
傣族、哈尼族和汉族初中生学业成就归因的跨文化比
较研究——云南西双版纳M镇中学实地调查
全球化过程中少数民族学生学业失败的社会文化释析
——基于云南省两县的田野考察
云南省昭通市小龙洞回族彝族乡基础教育非均衡发展
问题研究
西北藏族聚居区高等师范院校“双语”教学现状个案
调查
逝水年华
玩纸老人的身体记忆
——访朱仙镇木版年画国家级代表性传承人郭太运
生命之重:我所经历的教育
田野日志
青海湟中县藏传佛教非物质文化遗产保护与开发的考察笔记
击掌之间的智慧
——拉卜楞寺社会的知识性格
文化评论:
Meta—extension of Man:How Benjamin’s and MeLuhan’s
Insights Can Inspire Our Views on the Intemet
学术视野
基于非物质文化视野的羌族经典硪西哲学概念研究
透视藏族民间教育中的文化资本
认知的革命,心灵的叙事
——布鲁纳文化论述评
征稿启事
巴登尼玛编著的《多元文化与教育(第4辑)》为学术集刊,秉承“以文化解读教育,以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略,致力于文化的整理、研究和评论,努力打造一个“包容、自由、争鸣、求是”的多元文化论坛,根据多元文化理论来探讨民族文化的交融,有较高学术价值。
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