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正版新书]学校高效管理的创新力张旭9787549960118
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第一章 人际创新:待人的智慧
策略一 关心、尊重、宽容
策略二 关爱、赞美、沟通
策略三 谦逊、主动、交心
策略四 高调做事,低调做人
第二章 理念创新:特立不独行
策略一 不一样的生活
策略二 不一样的支持
策略三 不一样的理念
第三章 学习创新:为前进加油
策略一 掌握方法,坚持学习
策略二 自我整合,学以致用
第四章 思路创新:走新的道路
策略一 寻找出路,错位竞争
策略二 有中生新,打造品牌
策略三 制定愿景,建设团队
第五章 机制创新:四两拨千斤
策略一 权力下放,明确责任
策略二 人文关怀,精神激励
策略三 灵活处理,敢于担当
第六章 思想创新:别样的想法
策略一 先是成人,后是成才
策略二 巧借东风,引进人才
策略三 社团建设,培养人才
第七章 创新特质:管理学的核心
特质一 激情加上梦想
特质二 兴趣加上钻研
特质三 执着加上追求
第八章 创新策略:提升整合力
策略一 借力
策略二 借势
策略三 借智
张旭,现任廉江市第一中学校长。中学语文正高级教师,廉江市第六届拔尖人才,湛江市名校长工作室主持人,获湛江市五一劳动奖章,广东省百名德育优秀教师等称号。 主要研究方向为传统文化与德育创新,致力于“仁德教育”的理论构建与实践。主持省级以上科研课题5项,市级科研课题2项。主编的《读<论语>学做人——让青少年受益一生的儒学智慧》获湛江市优秀成果一等奖。在省级以上刊物上发表论文20多篇,出版学术专著2本。
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《学校高效管理的创新力》作者张旭独具慧眼,分别从人际创新、理念创新、学习创新、机制创新、思想创新等方面展开了系统、深入的阐述和探讨,并提出了要挖掘管理创新的特质、实施管理创新的策略,使学校的发展获得最大力量的观点。本书主题鲜明,内容详实,并选用了大量案例,对其进行了细致、独到的分析,对广大学校管理者具有较强的参考意义和启示作用。
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