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正版新书]幸福教育的多维度生态探索刘朝阳 编9787549644766
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序: 蕴藏在《道德经》里的教育智慧/刘朝阳1
板块一幸福教育生态的对话与共创1
五育融合,美美与共
——水仙项目化实践与全员导师制工作的融合运用/陆丽红3
数字博物馆在初中历史跨学科主题学习支架
搭建中的应用
——以“历史上的中外文化交流”为例/张蓓仪8
基于智能课堂观察的课例研究
——以牛津英语8A M3 U8 Growing healthy growing strong为例/朱彩云22
英语Vlog展风采,不负劳动好“食”光
——让劳动教育与跨学科教学同行/闵向红28
利用“幸福手册”,实现家校共育/郭伊婷34
研以促创,演以促学
——以编排《皇帝的新装》课本剧为例/王泓冰40
初中数学教学中学生提问能力培养的研究/徐萍51
初中语文课程培育审美创造核心素养的研究
——以统编版语文九年级下册第三单元的教学为例/赵忠华56
……
刘朝阳,上海市傅雷中学党支部书记、校长,语文高级教师。秉持“幸福教育”理念,创设优质校园环境,全面推动素质教育,关注师生身心发展。浦东新区教育科学研究重点课题《“双减”背景下的初中幸福校园“生态圈”构建研究》负责人,著有《让每个孩子幸福成长》等文章。
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