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  • 正版新书]汉语独特性研究与探索周上之9787548608899
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    • 作者: 周上之著 | 周上之编 | 周上之译 | 周上之绘
    • 出版社: 学林出版社
    • 出版时间:2015-06-01
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    • 作者: 周上之著| 周上之编| 周上之译| 周上之绘
    • 出版社:学林出版社
    • 出版时间:2015-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-06-01
    • 字数:240.00千字
    • 页数:186
    • 开本:16开
    • ISBN:9787548608899
    • 版权提供:学林出版社
  • 作者: 周上之
  • 著: 周上之
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 38
  • ISBN: 9787548608899
  • 出版社: 学林出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2015-06-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2015-06-01
  • 页数: 186
  • 外部编号: 五三A172072
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 字与语素及其他
    急需停止术语之争注重探究实质问题
    柔性机制拟稿
    析“字本位”论的认识错误
    汉语的形式字
    单层语法单位观面临的困难——Saussure语法单位观剖析
    汉字教与学的基本教学单位:“基本字”和“基本部件”
    电脑识打和网络动画在对外汉字教学的应用
    语言类型学视角下的汉语独特性对教学语法的启示
    “Mandarin”一词之我见
    现代汉语的现代性及其教学
    “以字释词法”在汉语词汇教学中的运用
    天动说与地动说,字本位与词本位
    对日汉语教学中的“字本位”和“词本位”
    字词兼顾分合并重
    汉语形象化表意策略的表现方式
    词类标记承载的语言信息与学习词典标记系统的改进
    将军字辞关系考
    简论为什么汉语中没有发展出英语式的从属句法?
    初级留学生随文识字的教学模式研究
    “了”的习得顺序研究综述
    从“P又,Q”因果复句看语法的倾向性及其教学策略
    汉语关系从句的界定及范围问题
    双向运动的离合词

    周上之、张秋杭主编的这本《汉语独特性研究与探索》是由第二届汉语独特性理论与教学国际研讨会的会议论文汇编而来。本书立足于汉语的独特性,审视了当下国内外汉语理论研究和对外汉语教学实践,兼收并蓄,博采众长,有利于汉语理论与教学的深入研究。 本书的主要内容之一是字本位的理论与教学研究,包括字本位和词本位的争论、字本位的理论依据以及应用价值等问题的探讨。内容之二是对汉语独特性现象的研究,包括汉字、时态、趋向补语等对外汉语教学难点和热点问题的探讨。 本书有三个特色:一是兼收并蓄,鼓励不同学术观点的争鸣;二是理论与实践相结合,与对外汉语教学紧密结合;三是从语言类型学的视角,来审视汉语的语言特点,以期取得更有普遍意义的研究成果。

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