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正版新书]论人本德育的幸福价值追求郭振东 著9787545730975
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导论
一、问题的提出及研究的逻辑前提与意义
(一)问题的提出
(二)问题研究的逻辑前提
(三)问题的研究意义
二国内外相关问题的研究述评
(一)国外关于人本德育与幸福的研究现状
(二)国内关于人本德育与幸福功能的研究现状
第一章 人本德育的概念界定
一、以人为本的内涵界定
二、德育及高校德育的概念界定及其内涵
第二章 人本德育的形成与发展
一、以奴化为教育目的的古代德育
二、以教育者施教为主导的近代德育
三、以充分尊重人本身为遵循的新时代人本德育
第三章 开展人本德育的重要意义
一、实现人的全面发展目标
二、实现人的创造价值
三、实现德育的新时代功能
第四章 人本德育发展的主体性生成
一、人的主体性思想的历史演变
二、人的主体性生成的内在机理
三、人的主体性思想的理论基础
……
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