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  • 正版新书]义教初中科学课程标准解读肖川9787535131782
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    • 作者: 肖川著 | 肖川编 | 肖川译 | 肖川绘
    • 出版社: 湖北教育出版社
    • 出版时间:2012-02-01
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    • 作者: 肖川著| 肖川编| 肖川译| 肖川绘
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 出版时间:2012-02-01
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 印刷时间:2012-03-01
    • 字数:284千字
    • 页数:286
    • 开本:16开
    • ISBN:9787535131782
    • 版权提供:湖北教育出版社
  • 作者: 肖川
  • 著: 肖川 译
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 2
  • 定价: 37
  • ISBN: 9787535131782
  • 出版社: 湖北教育
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2012-03-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2012-02-01
  • 页数: 286
  • 外部编号: 五三A141693
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 义务教育初中科学课程标准(2011年版)解读
    第一章 关于课程前言
    第一节 科学课程开设的背景
    第二节 科学课程改革的基本理念
    第三节 科学课程设计思路
    第二章 关于课程目标
    第一节 科学探究的理解
    第二节 科学知识与技能
    第三节 科学态度、情感与价值观
    第四节 关于科学、技术、社会、环境
    第三章 关于内容标准
    第一节 科学探究的方式与过程
    第二节 生命科学
    第三节 物质科学
    第四节 地球和宇宙
    第五节 科学、技术、社会、环境
    第四章 关于实施建议
    第一节 科学教学
    第二节 科学教学的评价
    参考文献
    附: 制定义务教育初中科学课程标准(2011年版)
    第一部分 前言
    一、课程性质
    二、课程基本理念
    三、课程设计思路
    第二部分 课程目标
    第三部分 课程内容
    一、科学探究
    二、生命科学
    三、物质科学
    四、地球和宇宙
    五、科学、技术、社会、环境
    第四部分 实施建议
    一、教学建议
    二、评价建议
    三、教材编写建议
    四、课程资源开发与利用建议
    附录
    附录1 行为动记
    附录2 教学案例
    后记

    肖川主编的《义教初中科学课程标准<2011年版>解读》为中学自然科学课程标准解读,全书共分为四章,分别介绍了“关于课程前言”“关于课程目录”“关于内容标准”“关于实施建议”,并附有教育部制定义务教育初中科学课程标准(2011年版)。本书课程性质的表述突出了以对科学本质的认识为基础、以提高学生科学素养为宗旨和综合性三个基本方面。明确界定了科学素养的概念,具胡应用科学知识描述和解释周围世界的初步能力。

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