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  • 正版新书]故事教学的规则与方式刘天平9787533472863
    • 作者: 刘天平著 | 刘天平编 | 刘天平译 | 刘天平绘
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2016-09-01
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    • 作者: 刘天平著| 刘天平编| 刘天平译| 刘天平绘
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 字数:182千字
    • 页数:203
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533472863
    • 版权提供:福建教育出版社
  • 作者: 刘天平
  • 著: 刘天平 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 29
  • ISBN: 9787533472863
  • 出版社: 福建教育出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2016-09-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2016-09-01
  • 页数: 203
  • 外部编号: 五三A138485
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无

  • 导论 故事教学的基本面貌



    节 来龙去脉:故事教学的发展轨迹


    第二节 兴趣之舟:故事教学的神奇功效


    第三节 形象有趣:故事教学的主要特征


    第四节 异彩纷呈:故事教学的基本类型



    章 故事教学的主要元素



    节 故事教学的时机


    第二节 故事教学的范围


    第三节 故事教学的变化


    第四节 故事教学的动感



    第二章 循序渐进:故事教学的实施



    节 故事教学的实施要求


    第二节 故事教学的实施步骤


    第三节 故事教学的实施技巧



    第三章 幻想魔棒:童话故事教学



    节 童话故事教学的适用规则


    第二节 童话故事教学的运用方式


    第三节 童话故事教学的经典课例


    第四节 童话故事教学的应变方法



    第四章 励志启迪:英雄故事教学



    节 英雄故事教学的适用规则


    第二节 英雄故事教学的运用方式



    第三节 英雄故事教学的经典课例


    第四节 英雄故事教学的应变方法



    第五章 思维发散:推理故事教学



    节 推理故事教学的适用规则


    第二节 推理故事教学的运用方式


    第三节 推理故事教学的经典课例


    第四节 推理故事教学的应变方法



    第六章 精察细品:生活故事教学



    节 生活故事教学的适用规则


    第二节 生活故事教学的运用方式


    第三节 生活故事教学的经典课例


    第四节 生活故事教学的应变方法



    第七章 奇思异想:科幻故事教学



    节 科幻故事教学的适用规则


    第二节 科幻故事教学的运用方式


    第三节 科幻故事教学的经典课例


    第四节 科幻故事教学的应变方法



    第八章 鞭策教训:寓言故事教学



    节 寓言故事教学的适用规则


    第二节 寓言故事教学的运用方式


    第三节 寓言故事教学的经典课例


    第四节 寓言故事教学的应变方法



    第九章 奇幻穿越:神话故事教学



    节 神话故事教学的适用规则


    第二节 神话故事教学的运用方式



    第三节 神话故事教学的经典课例


    第四节 神话故事教学的应变方法




    参考文献



    后记故事的力量



    【免费在线读】

    刘海涛,岭南师范学院教授,基础教育研究所所长,享受政府特殊津贴专家,广东省高校教学名师。长期从事基础教育研究,主持省部级科研项目多项,在《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文200多篇,出版重量“十五”“十一五”规划教材和学术著作30多部,获广东省很好社科成果奖1项。
    王林发,岭南师范学院教授,教育学系主任,广东省南粤很好教师。长期致力于基础教育研究与实践,主持省级科研项目多项,在《教育研究》等刊物发表学术论文50多篇,其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版“向名师借智慧”“课堂的秘密”“名师解码”“教学设计方案”等丛书,获广东省第七届高等学校很好教学成果二等奖一项。


    本书对故事教学进行了系统的研究,并对故事教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了故事教学的主要元素后,从适用规则、运用方式、经典案例以及应变方法等方面对童话故事教学、英雄故事教学、推理故事教学、生活故事教学、科幻故事教学、寓言故事教学、神话故事教学等进行了深入细致的分析。


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