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    • 作者: 无著 | 无编 | 无译 | 无绘
    • 出版社: 天津教育出版社
    • 出版时间:2019-06-07
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    • 作者: 无著| 无编| 无译| 无绘
    • 出版社:天津教育出版社
    • 出版时间:2019-06-07
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787530983041
    • 版权提供:天津教育出版社
  • 作者: 无
  • 著: 无 译
  • 装帧: 暂无
  • 印次: 1
  • 定价: 59
  • ISBN: 9787530983041
  • 出版社: 天津教育出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2019-06-07
  • 页数: 暂无
  • 外部编号: 五三A134078
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 作文的基础
    第一节 观察
    第二节 阅读
    第二章 文章的魅力
    第一节 叙述语言
    第二节 描写语言
    第三节 修辞
    第四节 详写与略写
    第三章 文章的动力
    第一节 写作要有真情
    第二节 怎样直接抒情
    第三节 怎样间接抒情
    第四章 文章的形态
    第一节 时间顺序
    第二节 空间顺序
    第三节 事情的发展顺序
    第五章 文章的精加工
    第一节 从词句的角度修改
    第二节 从内容上修改
    第六章 精彩的开头
    第一节 开门见山
    第二节 交代四要素
    第三节 描写景物
    第四节 提出问题
    第五节 倒叙开头
    第六节 抒发感情
    第七节 揭示中心
    第八节 介绍背景
    第九节 引用开头法
    第七章 绝妙的结尾
    第一节 自然式结尾
    第二节 首尾呼应式结尾
    第三节 活用修辞式结尾
    第四节 引经据典式结尾
    第五节 巧妙发问式结尾
    第六节 抒情议论式结尾
    第七节 景物烘托式结尾
    第八节 呼唤号召式结尾
    第九节 启发收获式结尾

    小故事“某日,在德国的哥狂根,4O位心理学家正在开各。忽然,一个人进会场,只一个手短枪的黑人紧追而入,两个人当场搏斗起来,一声枪响之后,两个人又一道跑了出去。这个紧张的场面仅仅特续了2O砂钟。着,会议主持人要求在场的心理学家们立即就刚刚经历的惊险写下目睹记。可是奇怪的事情发生了,在4O篇根告中,居然有36人没有察觉到那个黑人是光头!要知道,心理学家的观察力一般是比较强的,甚至是比较精确的。但是,这一次,为什么有这么多人在观察时失之偏颇呢?”

    3-6年级提分新武器以故事的形式记录了老师和学生的互动,学习起来更轻松。
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