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正版新书]大数据背景下的高校三全育人信息化建设蔡占玲|9787524
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第一章 绪论
第一节 教育信息化的概念及建设历程
第二节 教育信息化国内外发展策略
第三节 大数据的概念
第四节 三全育人的概念
第五节 三全育人信息化建设的概念
第二章 三全育人信息化建设的理论基础
第一节 马克思主义合力思想
第二节 马克思主义人学理论
第三节 协同学理论
第四节 教育传播理论
第三章 三全育人信息化建设的基本内涵
第一节 三全育人信息化建设的目标
第二节 三全育人信息化建设的原则
第三节 三全育人信息化建设的特征
第四节 三全育人信息化建设的价值
第四章 三全育人信息化建设的现状
第一节 三全育人信息化建设的成效
第二节 三全育人信息化建设目前存在的问题
第三节 三全育人信息化建设问题的归因
第五章 三全育人信息化建设的对策
第一节 树立多维融合的协同育人理念
第二节 建设多主体参与的协同育人队伍
第三节 搭建多式聚合的信息化平台
第四节 构建多层贯通的三全育人信息化体系
第五节 建立多元联动的三全育人信息化建设制度
第六章 三全育人信息化建设系统设计
第一节 高校数据
第二节 系统相关技术及算法介绍
第三节 高校教育信息系统案例
第四节 三全育人系统设计与实现
第七章 三全育人信息化建设评价
第一节 高校教育信息化评价国内外研究现状
第二节 高校教育信息化评价指标体系构建思路及原则
第三节 高校教育信息化评价指标体系构建实施
附录 信息化教育优秀案例
参考文献
后记
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