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正版新书]基于多元化的钢琴演奏教学及美育赏析乔雪 著978752410
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第一章 钢琴演奏教学的核心理论
第一节 钢琴演奏教学原则与主客体
第二节 钢琴演奏教学的过程与方法
第三节 钢琴演奏教学中的影响因素
第四节 钢琴演奏教学的评价体系
第二章 钢琴演奏的技巧教学
第一节 钢琴演奏中重要触键技巧
第二节 指法、节奏、速度、力度
第三节 钢琴踏板的运用技巧
第四节 钢琴演奏中的情感表达
第三章 钢琴演奏的教学内容
第一节 钢琴演奏教学内容——音乐风格
第二节 钢琴演奏教学内容——即兴伴奏
第三节 钢琴演奏教学内容——协作钢琴
第四节 钢琴演奏教学内容——舞台表演
第四章 钢琴教学的多元化创新路径
第一节 钢琴教学中微课与翻转课堂教学的运用
第二节 钢琴教学领域的跨学科融合探究
第三节 钢琴教学模式的革新探索
......
乔雪,女,汉族,1987年11月出生,籍贯为山西昔阳。本科毕业于西安音乐学院钢琴系,硕士毕业于陕西师范大学音乐学院钢琴专业。现就职于长治医学院,讲师,西安市钢琴协会会员,长治市音乐家协会会员,世界中联音乐疗法专业委员会会员。举办个人独奏音乐会2场,公开发表相关论文6篇,国内外个人演奏获奖14项,优秀指导教师奖3项,青年教师赛奖2项,多次参加国内外知名钢琴音乐节、钢琴教育大会。
乔雪,女,汉族,1987年11月出生,籍贯为山西昔阳。本科毕业于西安音乐学院钢琴系,硕士毕业于陕西师范大学音乐学院钢琴专业。现就职于长治医学院,讲师,西安市钢琴协会会员,长治市音乐家协会会员,世界中联音乐疗法专业委员会会员。举办个人独奏音乐会2场,公开发表相关论文6篇,国内外个人演奏获奖14项,优秀指导教师奖3项,青年教师赛奖2项,多次参加国内外知名钢琴音乐节、钢琴教育大会。
本书深入剖析了当前钢琴教育的多元化趋势与实践挑战,不仅阐述了钢琴演奏教学的核心理念与美育价值,明确了培养学生音乐素养与审美能力的目标,还系统介绍了教学内容的创新、教学方法的多样化等方面的具体策略与实践。另外,本书特别关注钢琴教学的个性化与实效性,强调因材施教、注重实践,鼓励学生发挥创造力、提升演奏水平。同时,对美育赏析进行了深入探讨,旨在通过钢琴教学引导学生感受音乐之美、理解音乐之韵,进而提升整体审美素养。本书内容丰富、逻辑清晰,对于推动钢琴演奏教学发展具有重要的指导意义。
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