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  • 正版新书]深度报道理论与实践闫伊默9787522533940
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    • 作者: 闫伊默著 | 闫伊默编 | 闫伊默译 | 闫伊默绘
    • 出版社: 九州出版社
    • 出版时间:2025-01-01
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    • 作者: 闫伊默著| 闫伊默编| 闫伊默译| 闫伊默绘
    • 出版社:九州出版社
    • 出版时间:2025-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-11-01
    • 字数:204000
    • 页数:240
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522533940
    • 版权提供:九州出版社
  • 作者: 闫伊默
  • 著: 闫伊默
  • 装帧: 精装
  • 印次: 1
  • 定价: 95
  • ISBN: 9787522533940
  • 出版社: 九州出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2024-11-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2025-01-01
  • 页数: 240
  • 外部编号: 五三A130003
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章新时代背景下的深度报道……………………………………1
    第一节深度报道面临的新时代情境…………………………………2
    第二节深度报道源与流……………………………………………14
    第三节深度报道的新时代价值和机遇……………………………22

    第二章深度报道多元解读…………………………………………29
    第一节深度报道界定………………………………………………29
    第二节深度报道特点………………………………………………46
    第三节深度报道形式和类型………………………………………56

    第三章深度报道选题原则与路径…………………………………79
    第一节深度报道选题………………………………………………79
    第二节深度报道选题原则…………………………………………90
    第三节深度报道选题方法…………………………………………97

    第四章深度报道采访………………………………………………123
    第一节深度报道采访理念…………………………………………123
    第二节深度报道采访准备…………………………………………136
    第三节深度报道采访实施…………………………………………149

    第五章深度报道写作………………………………………………179
    第一节深度报道主题………………………………………………179
    第二节深度报道叙事………………………………………………194
    第三节深度报道结构………………………………………………205
    第四节深度报道要学会讲故事……………………………………218

    后记

    闫伊默,男,1998-2005年在郑州大学中文系、新闻系学习,获文学学士、新闻学硕士学位;2006-2009年在中国人民大学新闻学院学习,获传播学博士学位;2009年-2017年在河南日报从事深度新闻报道采编工作;2017年至今,在华南师范大学新闻传播系从事教学科研工作,主要研究方向为传播与认同、马克思主义新闻观、新闻传播业务等。
    目前已出版著作3本:《传播学纲要》(二作),中国人民大学出版社;《仪式传播与认同研究》,知识产权出版社;《党报深度报道研究》,新华出版社;公开发表学术论文30余篇;主持国家级、省级及市厅级课题6项;曾获省级新闻奖一等奖3项、二等奖3项;曾获省哲学社会科学优秀奖三等奖1项;有3篇报告被人民日报内参和国家民委采纳等。

    闫伊默,男,1998-2005年在郑州大学中文系、新闻系学习,获文学学士、新闻学硕士学位;2006-2009年在中国人民大学新闻学院学习,获传播学博士学位;2009年-2017年在河南日报从事深度新闻报道采编工作;2017年至今,在华南师范大学新闻传播系从事教学科研工作,主要研究方向为传播与认同、马克思主义新闻观、新闻传播业务等。

    目前已出版著作3本:《传播学纲要》(二作),中国人民大学出版社;《仪式传播与认同研究》,知识产权出版社;《党报深度报道研究》,新华出版社;公开发表学术论文30余篇;主持国家级、省级及市厅级课题6项;曾获省级新闻奖一等奖3项、二等奖3项;曾获省哲学社会科学优秀奖三等奖1项;有3篇报告被人民日报内参和国家民委采纳等。

    本书主要研究了在全球化及媒体融合发展背景下,深度报道本体及原则、理念和生产路径所发生的变化。在厘清深度报道本体内涵的基础上,基于所面临的时代挑战、困境和机遇,作为传媒功能发挥和重要体裁的深度报道如何因应?结合新闻学、宣传学、传播学、社会学、心理学等多学科视野,通过历史及中外比较、案例分析等方法,对深度报道“何以深、以何深、深几何”等进行深入省思和探讨。经由重塑理念和创新生产,以期对当下深度报道理论和实践有所助益。

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