正版新书]百年中国播音文献史料集成(全2册)马玉坤 编9787522526

上册目录
一、播音及艺术语言表达00
二、播音及艺术语言发声
（一）播音发声
（二）声乐发声
三、普通话语音教学及研究
四、戏剧影视台词表演
五、朗诵艺术
六、演讲艺术
七、辩论艺术
八、朗读及口语教学
（一）朗读
（二）口语教学
九、嗓音医学及保健
（一）嗓音保健
（二）嗓音医学
（三）言语矫治


下册目录
目录
一、播音研究
矫枉过正的国音赵元任 / 00
国语语调赵元任 / 00
全国转播中央广播电台节目对于促进国语统一的影响赵元任 / 0
国语训练大纲赵元任 / 0
广播须知赵元任 / 0
播音节目之建立美国 Waldo Albot 原著徐学铠译 / 0
播音节目之建立（续）美国 Waldo Albot 原著徐学铠译 / 0
播音节目之建立（再续）美国 Waldo Albot 原著徐学铠译 / 0
论广播演说美国Waldo Albot 原著徐学铠译 / 0
播音讲话的形式问题美国Waldo Albot 原著徐学铠译 / 0
播音讲话应注意之点美国Waldo Albot著徐学铠译 / 0
我国广播事业的展望徐学铠 / 0
无线电播音徐卓呆 / 0
漫谈广播陈沅 / 0
播音员应具备的条件陈沅 / 0
编排播音节目与节目之延请陈沅 / 0
播音剧与舞台剧陈沅 /
播音讲演人应当注意的问题赵演 /
广播讲演中的几个主要因素萧孝嵘 /
我国播音教育的几个重要问题陈礼江 /
电播讲演的技巧徐朗秋 /
对于时事播音的一点意见茅盾 /
对于播音广告之我见陆以振 /
关于广播娱乐节目之见解陆伯英 /
谈播音话剧之特点志 /
编排播音节目的困难及其应有的态度不定 /
广播新闻的编辑和报告佚名 /
广播内容与播音技巧林华 /
发音室里是否需要有观众？吴彤 /
广播节目与人才吴秉文译 /
广播艺术言芩 /
电影播音与我们的生活石咸坤 /
二、政府关于播音节目的规定
交通部公布《指导全国广播电台播送节目办法》 /
民营广播电台违背“指导播送节目办法”之处分简则 /
国语教育会呈准交部各电台报告改用国语 /
电报局对广播电台取缔无益节目增加稽查员积极管理 /
《指导全国广播电台播送节目办法》之公布葆真 /
三、播音员报考条件
中央广播无线电台管理处招考报告员简则 /
本处招考国语英语报告员揭晓 /
征求电台报告员 /
中央广播事业管理处招考播音技术补充人员简则 /
四、播音员的职业生活
播音索薪之趣闻人鱼 /
招考女报告员之趣闻佚名 /
播音者佩音 /
全日闻名的“南京之莺”吉云 /
播音员应知之点凤娇 /
一个播音从业员梨娜 /
上海的播音界新亮 /
播音台上的苦闷者东廓 /
播音生活汤笔花 /
播音圈里的花花絮絮（一）汤笔花 /
播音圈里的花花絮絮（二）汤笔花 /
播音圈里的花花絮絮（三）汤笔花 /
播音圈里的花花絮絮（四）汤笔花 /
播音圈里的花花絮絮（五）汤笔花 /
播音漫谈汤笔花 /
入播音圈汤笔花 /
播音台与播音者之自觉浦婺修 /
向播音台主持者建议浦婺修 /
滴滴娇与娇滴滴浦婺修 /
骨鲠之言浦婺修 /
滑稽节目应速猛省浦婺修 /
播音从业员随笔“我们的生活”姚慕双 /
故事同志团结起来！方正 /
幼稚的见解和希望朱华 /
广播与教育庄元庸 /
报告员的地位张梦琪 /
想到就写邵玉华 /
报告小姐（一）各方面颇为注意周天籁 /
报告小姐（二）欺人太甚周天籁 /
报告小姐（三）露出马脚周天籁 /
报告小姐（四）无非糊口而已周天籁 /
报告员的生活邵玉华 /
播音皇后佚名 /
忆故事播音老同志饭牛翁山农 /
播音员的苦闷袁一灵唱 /
提高播音水准邵玉华 /
提供几个普通的错误周汝杰 /
广播员联谊会组织的必要原因庄元庸 /
投考报告员的经过华薇 /
理想中的播音员星芒 /
广播生活的内幕黄锦云 /
广播生活的内幕（续）黄锦云 /
我的播音生活何颖顾建江 /
记老马刘作楫 /
艺术圏内的生活黄鼎峰 /
艺术圈内的生活(续)黄鼎峰 /
五、听众对播音节目的意见
广播与荒播耳观 /
聆余漫谈微言 /
鬼神莫测的广播台听众常受它的欺骗鸣 /
听众所需要的是什么鹗 /
取缔荒谬播音节目家千 /
无线电听众的烦闷柳絮 /
时代的鬼土土 /
六、播音节目研究
广播无线电播音者与收音者应有之道德吴侍中 /
播送节目人员的道德佚名 /
播送广告和听众心理丁悚 /
谈广播节目俞子夷 /
特别节目播送时的大障碍佚名 /
编者谈话（一）震之 /
编者谈话（二）震之 /
国语教育和民族复兴顾兆麟 /
小言传音科 /
小言（续一）传音科 /
小言（续二）传音科 /
转载广播事业与中国统一星 /
广播节目与儿童教育徐韦立 /
广播事业之盛衰家千 /
特别节目的将来吕布 /
特别节目之特别香芸 /
我们对于广播事业的认识和希望梁仲谋 /
广播与内政周钟岳 /
广播与教育陈立夫 /
提倡广播批判与提高广播文化海涛 /
广播与文化潘公展 /
七、国外播音节目
广播节目的展望海伦译 /
美国广播学校Dr.William Bagley 作抚松译 /
英国广播漫谈William Jenkins传译 /
美国的广播事业Eail Spaling原作文琪译 /
不列颠之学校广播吴彤译 /
美国的播音法规与言论自由佚名 /
附录：民国时期相关资料
（一）广播事业 /
（二）汉语语音 /
（三）声乐发声 /
（四）朗诵·演讲·口才 /
（五）戏剧影视台词表演 /
（六）嗓音医学及保健 /

高国庆，湖州师范学院人文学院研究员。曾任职于北京人民广播电台、浙江传媒学院。


马玉坤，四川传媒学院有声语言艺术学院院长、山西传媒学院播音主持学院名誉院长，中国传媒大学播音主持艺术学院原副院长。

高国庆，湖州师范学院人文学院研究员。曾任职于北京人民广播电台、浙江传媒学院。

马玉坤，四川传媒学院有声语言艺术学院院长、山西传媒学院播音主持学院名誉院长，中国传媒大学播音主持艺术学院原副院长。

“百年中国播音史”共五个品种，六本书，分别为（1）詹晨琳著《百年中国播音事业发展史》；（2）罗景昕著《百年中国播音创作发展史》；（3）高国庆著《百年中国播音学术发展史》；（4）马玉坤著《百年中国播音教育发展史》；（5）马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成：20世纪中国播音学研究论著集成》；高国庆编著《百年中国播音文献史料集成：民国时期播音研究史料集》。

本书包括两册：马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成：20世纪中国播音学研究论著集成》；高国庆编著《百年中国播音文献史料集成：民国时期播音研究史料集》。史料是任何一项研究、任何一个学科最基础、最重要的研究工作，播音史也不例外。在百年漫漫岁月的长河中，播音实现了从一项工作到一个专业，从一种理论到一个学科的历史性发展。而这种历史性发展的记录者、见证者，正是百年来呈现于各种史料文献中的文字及有声音视频信息，还有就是一些亲历者的日记、书信、回忆录等个人记述，对上述各类资料进行系统性的归纳总结，进而形成经验性的理论体系，是中国播音事业回望历史、立足当下、面向未来的重要基础。因此，本课题首先要解决的问题就是，按照时间轴纵向地以历史发展的不同时期，分阶段地收集整理各类重要历史文献，厘清史料的时间脉络。其次，对百年中国播音史研究做专题性的史料收集整理，即百年中国播音事业发展、播音创作及业务、播音学术理论研究和播音教育发展等方面，这些史料文献的梳理归纳，力争在上述四方面建立起完善、系统的史料文献基础，既为相关子课题的顺利展开提供史料支撑，也为未来的研究者提供帮助。三是，对国外及台港澳等相关史料的收集，这方面的工作相对更加薄弱，这也将是本课题研究的突破点之一。四是，对少数民族广播播音史料的收集整理。新中国成立以来，党和政府根据少数民族聚居特点，分别开办了从中央到省区，再到地市县不同级别的广播电视，这部分的史料收集工作本课题应该是第一个，也是第一次。五是，对个人相关史料的收集，也是第一次纳入播音史料收集整理的范围内，这部分史料的收集将对未来播音史的研究，提供更多细节的帮助，也是本课题研究的突破点之一。对上述所有发掘整理的史料进行系统的梳理分析，总结其中规律和特点，为中国播音史研究向纵深发展提供坚实的史论支撑。