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  • 正版新书]全新正版 S-ICM翻转课堂教学模式研究党建宁978752230
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    • 作者: 党建宁著 | 党建宁编 | 党建宁译 | 党建宁绘
    • 出版社: 中国财政经济出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 党建宁著| 党建宁编| 党建宁译| 党建宁绘
    • 出版社:中国财政经济出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:395000
    • 页数:420
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522307268
    • 版权提供:中国财政经济出版社
  • 作者: 党建宁
  • 著: 党建宁
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 80
  • ISBN: 9787522307268
  • 出版社: 中国财政经济出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2021-12-01
  • 页数: 420
  • 外部编号: 五三A129042
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 章 绪论

    本章概要

    本章脉络结构

    1.1 研究背景

    1.2 研究问题

    1.3 研究目标与意义

    1.4 研究方法

    1.5 研究框架

    第2章 文献综述

    本章概要

    本章脉络结构

    2.1 移动社交网络相关研究

    2.2 翻转课堂教学模式相关研究

    2.3 国内外相关研究的总结与启示

    第3章 S-ICM翻转课堂教学模式理论原型的构建

    本章概要

    本章脉络结构

    3.1 S-ICM翻转课堂教学模式的理论基础

    3.2 S-ICM翻转课堂教学模式的技术支持环境

    3.3 教育学视野中的教学模式构建原则与方法

    3.4 S-ICM翻转课堂教学模式的理论原型

    3.5 S-ICM翻转课堂教学模式评价指标体系

    第4章 S-ICM翻转课堂教学模式的迭代修正

    本章概要

    本章脉络结构

    4.1 基于设计的研究概述

    4.2 研究总体方案设计

    4.3 轮研究——检验模式的合理性和适宜性

    4.4 第二轮研究——优化模式的操作性和灵活性

    4.5 第三轮研究——提升模式的延伸性和扩展性

    4.6 三轮研究小结

    第5章 S-ICM翻转课堂教学模式的实践应用效果

    本章概要

    本章脉络结构

    5.1 效果评价方案设计与实施

    5.2 效果评价数据检验与分析

    第6章 S-IGM翻转课堂教学模式的应用策略总结

    本章概要

    本章脉络结构

    6.1 指导原则

    6.2 实施策略

    6.3 拓展策略

    第7章 结语

    本章概要

    本章脉络结构

    7.1 研究的主要工作

    7.2 研究成果与研究结论

    7.3 创新之处

    7.4 研究的不足与展望

    参考文献

    附录一:移动社交网络应用现状调查问卷

    附录二:参与移动学习和课堂学习现状调查问卷

    附录三:翻转课堂教学模式调查问卷

    附录四:整体满意度调查问卷

    附录五:满意度影响因素调查问卷

    附录六:访谈提纲(面向学生)

    附录七:访谈提纲(面向教师)

    附录八:专家意见征询表

    附录九:所罗门学习风格量表

    附录十:VAK学习类型自我测试量表

    后记


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