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正版新书]学校心理教练技术夏文,沈彦晨,罗文昀 编9787519479510
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第一篇心理教练技术介绍第一章心理教练技术的概念第一节心理教练技术的定义第二节心理教练技术的使用原则第二章心理教练技术的功能价值第一节心理教练技术的功能第二节心理教练技术的价值第三章心理教练技术的历史第一节国外心理教练技术的简史第二节国内心理教练技术的简史第四章心理教练技术的发展第一节心理教练技术的应用范围扩张第二节中西方心理教练技术的融合第三节心理教练技术与心理咨询的差异第二篇心理教练三种技术第一章GROW模型第一节GROW模型的简述第二节GROW模型的步骤第三节GROW模型技术的运用第四节模型反馈与案例分析第二章认知行为教练技术第一节认知行为教练技术的简述第二节认知行为教练技术的内涵第三节认知行为教练必学的八种技术及两种工具第四节常见的问题及解决方案第三章NLP教练技术第一节NLP教练技术的简述第二节NLP教练技术的步骤第三节NLP教练必学的十六种技术第四节案例运用与分析第三篇学校心理教练技术应用案例第一章心理教练技术在学前、初等教育阶段技术的应用第一节学前与初等教育概述第二节学前、初等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第二章心理教练技术在中等教育阶段的应用第一节中等教育学生的心理特征概述第二节中等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第三章心理教练技术在高等教育(专科及以上)阶段的应用第一节高等教育学生的心理特征概述第二节高等教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第四章心理教练技术在特殊教育中的应用第一节特殊教育学生的心理特征概述第二节特殊教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结第五章心理教练技术在职业教育中的应用第一节职业教育第二节职业教育学生的心理问题第三节案例分析第四节总结参考文献
夏文,云南大学体院教授,毕业于武汉体院(学士),浙江大学(硕士),华中师大(博士),美国NIU(访问学者)。教授“运动技能学习与控制”“体育心理学”和“大学生心理拓展”等课程。主持6项国家及省级课题,以第一作者公开发表论文近50篇。沈彦晨,1999年-2003年云南体工队网球队运动员,国家一级运动员。云南省第十届运动会获单打双打团体三项金牌、全国青少年比赛双打第三。2003-2008年就读于云南财经大学。获大学生运动会乙组单打第三。2008年至今就职于云南财经大学,2021年在职研究生毕业。现任云南财经大学高水平网球女队主教练,ITF一级教练员。罗文昀,女,1999年生,汉族,研究生学历。2021-2024年就读于云南大学(研究生),获体育硕士学位。以第一作者发表首届“一带一路”国际体能高峰论坛专题报告文章《以增强青少年体能为核心的跳绳课程设计策略研究》《体能训练促进大众体质健康的困境及对策研究以跳绳项目为例》;第四届国际水中运动论坛发表专题报告文章《体验式教学运用于中小学生水域安全教育课程的策略研究》;参与多项国家级、省级、校级课题。
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