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    • 作者: 陈国荣著 | 陈国荣编 | 陈国荣译 | 陈国荣绘
    • 出版社: 中国言实出版社
    • 出版时间:2024-02-01
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    • 作者: 陈国荣著| 陈国荣编| 陈国荣译| 陈国荣绘
    • 出版社:中国言实出版社
    • 出版时间:2024-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:320000
    • 页数:320
    • 开本:16开
    • ISBN:9787517146742
    • 版权提供:中国言实出版社
  • 作者: 陈国荣
  • 著: 陈国荣
  • 装帧: 精装
  • 印次: 1
  • 定价: 89
  • ISBN: 9787517146742
  • 出版社: 中国言实出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-02-01
  • 页数: 320
  • 外部编号: 五三A113545
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 教学探索

    课堂中实现事实性知识到方法性知识转化的策略

    ——从“平行四边形性质”的教学设计谈起

    新课标背景下小学数学教学生活化研究

    VR创造式沉浸教学模式的构建与应用

    凭借五“力”提升“双减”背景下教学管理格局

    “双减”背景下如何提高数学教学实效性

    探究魅力课堂

    ——创境 启智 拓思

    小学语文教学中的文本重构

    基于项目式学习的初三复习课初探

    ——以“制作简易制氧机”为例

    基于核心素养打造小学数学绘本课堂

    小初衔接“思维之树”之如何思考、解决问题

    ——思维课堂展示课

    ……

    陈国荣,首都师范大学附属育新学校(海淀)校长,首都师范大学附属回龙观育新教育集团(昌平)总校长。海淀区人民政府学科督学,北京市中小学优秀德育工作者,首都师范大学教育硕士实践导师,中国中学生体育协会网球分会主席。先后主持海淀区“十二五”规划校长委托课题《初高三毕业年级教学管理和有效课堂教学的研究》,北京市教育科学“十二五”课题《思维课堂教学模式实践研究》,北京市教育科学“十三五”课题《思维型理论引领下的课堂教学课例研究》,教育部学校规划建设发展中心重大课题《交叉维度下小初高劳动教育评价研究》。编著有《礼悟》《“551”思维课堂教学模式》《国家课程的校本创新》等。

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