正版新书]青春期孩子的正面管教马利琴 著9787515824482

第一章了解青春期的心理特点，给孩子最好的教育
特点一：青春期，孩子的自我意识出现质的变化//002
特点二：孩子渴望独立，不想跟父母一起走//005
特点三：情绪的多变与感情的深化共同发生//008
特点四：青春期孩子渐渐疏远与成人的关系//011
特点五：性意识的萌动与性别角色的深化//015
第二章不得不说的秘密——青春期的孩子是典型的矛盾体
矛盾一：心理闭锁PK渴求理解//020
矛盾二：进取心强PK自制力弱//024
矛盾三：信息视野的扩大PK鉴别能力不足//028
矛盾四：乐于助人PK道德水准不高//031
矛盾五：成才欲望PK厌学心理//035
第三章尊重孩子的独立性——孩子是独立的个体，请给予“允许”和“尊重”
尊重一：不要拿大人的权威压制孩子//040
尊重二：允许孩子有自己的私人空间//044
尊重三：他不希望你靠近时，请保持距离//048
尊重四：给孩子体验的权利，不怕孩子走弯路//051
尊重五：用欣赏的眼光看待他的各种尝试//054
第四章正视孩子的叛逆心理——孩子那些令人匪夷所思的行为，只证明他长大了
变现一：“你凭什么管我”//058
变现二：“跟你说，你也不懂”//062
变现三：“我只是谈个恋爱，又不是结婚”//066
变现四：“我觉得这么穿挺好看”//069
变现五：“你不了解我的朋友，凭什么这么说”//072
第五章体察孩子的情绪变化——因势利导，帮助他们走出内心的不安
关键一：孩子沉闷不语时，就不要逼着孩子说话//076
关键二：孩子莫名抑郁时，用幽默力感染他//079
关键三：孩子紧张不安时，引导他将心态放平和一些//082
关键四：孩子敏感多疑时，就不要对孩子撒谎//085
第六章学习是孩子的主业——解决好五个问题，孩子就能爆发出惊人的学习力
技巧一：帮孩子找到学习的乐趣，学习就会更加主动//090
技巧二：引导孩子制订适合自己的学习计划//093
技巧三：若要提高记忆效果，就要找到好的记忆方法//096
技巧四：不要让孩子因为不喜欢某科老师而导致偏科//100
技巧五：尊重孩子的兴趣，不盲目给孩子报特色班//103
第七章培养正确的竞争意识——通过正面教育，提高孩子竞争力
要点一：有竞争就会有胜负，提高孩子的抗挫能力//108
要点二：孩子好胜心过强，引导他们多看对手的优点//111
要点三：博弈里没有弱者，轻视对手者必败//115
要点四：鼓励孩子多跟自己做比较，实现自我成长//118
第八章正视青春期变化——引导孩子走出性困惑，顺利度过青春期
引导一：变声、长喉结，不要慌//122
引导二：身上长出胡须等绒毛时，不要恐惧//126
引导三：遗精是男孩长大的标志//129
引导四：乳房发育、来月经，不要觉得羞//132
引导五：天下没有无痛的人流，女孩要学会保护自己//135
引导六：疏导青春期孩子的性幻想//138
第九章“流行”的不一定是好的——多方引导，让孩子树立正确的审美观
原则一：“拉帮结派”时，要确定自己的择友标准//142
原则二：可以去追星，但是别人的成功不能复制//145
原则三：穿名牌只是外表，不能陷入“名流幻想”里//148
原则四：告诉女儿青春期节食减肥危害大//151
原则五：告诉儿子抽烟、打架、文身的行为并不酷//154
第十章网络是把双刃剑——青春期的孩子爱网络，但不痴醉、不沉迷
应对一：孩子沉迷网络游戏时，将他的兴趣及时转移//158
应对二：提高孩子判断力，引导孩子慎重对待网友//161
应对三：别让孩子成为网恋的牺牲品//164
应对四：孩子若上色情网站，需要积极正确的引导//167
应对五：孩子热衷上网，引导孩子文明表达//170
第十一章孩子的自我管理——青春期，让孩子学会管自己
元素一：语言管理：少一些恶语，多一些慧言//174
元素二：行为管理：少一些虎头蛇尾，多一些执行力//177
元素三：欲望管理：少一些欲念，多一些克制//180
元素四：安全管理：少一些冒险，多一些谨慎//183
元素五：心态管理：少一些消极，多一些积极//186
第十二章和谐亲子沟通——好好沟通，做孩子亲密的陪伴者
方法一：放下大人的架子，营造平等的对话环境//190
方法二：正确地询问孩子，而不是审问//193
方法三：试着把谈话的主动权交给孩子//196
方法四：沟通不畅时，按下“暂停键”//200
方法五：运用亲密接触的非语言力量//203
后记
千万不要对青春期孩子做的几件事//206

特点三：情绪的多变与感情的深化共同发生
青春期的孩子，一般都多愁善感、喜怒无常，父母不知道孩子发生了什么，只知道孩子的情绪变化莫测。这时期，孩子的情绪多变与感情深化是一起发生的，他们能产生和感受许多细腻复杂的感情。
困惑的父母一：女儿从小就是个多愁善感的女孩，上高中后更容易情绪化了。她很喜欢读课外书，可是很容易受到故事情节的影响，总会哭得一塌糊涂；甚至在看电视剧的时候，遇到感人的镜头也会泪流满面。我不知道是她太过善良，还是太过多愁善感。
进入青春期后，孩子就会发现感情是一件复杂的东西，于是他们就会表现得敏感、细腻，情绪就会变得喜怒无常。比如，有的孩子看到路边枯萎的花草会感到难过，有的孩子读到伤心的故事会泪流……如此，在美好的青春时光里，孩子就容易多愁善感起来。
困惑的父母二：前几天，因为一件小事情，儿子和我们大吵了一架，那架势好像彼此之间有什么深仇大恨似的。在孩子升入初中后，这种情况总会出现，我们也不知道究竟哪里惹到他了，他总会无缘无故地发脾气，不是嫌我们管得太多，就是怪我们对他管教得太严；不是怪我们对他的朋友不好，就是说我们不爱他了……按理说应该越长大越懂事才对，可是我家儿子怎么越长大越难养呢？
青春期的孩子确实给父母带来了诸多麻烦，尤其是孩子动不动就发脾气更是让父母很头疼。不要总是困惑于孩子火气大、脾气暴，父母要通过观察孩子“愤怒”的行为，不断地挖掘他们深层次的心理需求。
方法一：转移“伤感孩子”的注意力青春期的孩子容易表现得多愁善感，这本身是由他们的生理特点决定的。通常父母只要善加引导，就会让孩子安然度过这段时期。但是如果父母置孩子的孤独、伤感于不顾，往往就会酿成大错。
孩子的悲伤情绪一般都不会持续很长时间，但如果不及时帮孩子从这种不良情绪中解脱出来，他们很有可能会一直沉浸在这种忧伤的氛围中，变得更加多愁善感。所以，如果发现青春期的孩子沉浸在多愁善感中难以自拔时，父母就要想办法把他们的注意力转移到那些有趣、开心的事情上来，让他们在最短的时间里从悲伤中解脱出来。
方法二：告诉孩子情绪化的不良后果青春期的很多孩子之所以会将发脾气当作一种宣泄的方式，主要是因为他们并不知道情绪化会带来不良后果，因此父母完全可以适时地和孩子进行沟通，将情绪化的害处直接告诉孩子，引导孩子有效地控制自己的情绪。
青春期的孩子身心等各方面都在发生急剧的变化，比如，在内分泌的调节下，生长速度会明显加快，体形、速度、耐力、灵敏度等方面会发生巨变，心理也会发生巨变……情绪化的孩子虽然不是“坏”孩子，但很容易伤害孩子的心理和生理状态。所以，父母一定要对情绪化的孩子做好引导，让他们学会控制和管理自己的情绪。

1.教育作者近十年教育实践经验的总结，温和地帮孩子平稳度过青春期
作者近十年的一线教育经验的总结，旨在告诫广大家长，孩子青春期身体、心理、情感上会发展的变化，让家长深入了解孩子的变化，才能让孩子青春不迷茫、不叛逆，让青春期变黄金成长期。
2.关注青春期孩子的身心健康，重建亲密的亲子关系身体会出现各种第二性征，变得不安；敏感多疑，情绪不稳定；爱冒险，喜欢寻求新奇生物；很天真，做事不切实际；向往未来，同时又对未来充满畏惧；……这是青春期孩子的集体画像。
青春期既是人生中一段令人困惑的时期，也是一段不可思议的时期。其实，每一个处在青春期的孩子，都需要父母强有力的支持。作为家长，你要清楚孩子的身体和内心正在经历什么，才能正确地帮助孩子。
3.父母懂点孩子心理学，孩子才顺利度过青春期
青春期的孩子自我意识开始觉醒，他们正逐渐从依赖走向独立，从顺从走向自主，与父母不再总是同调，而出现了更多自我主张。父母要深入了解青春期孩子的深层次的内心转变，只有读懂青春期孩子的心理，才能和孩子和谐相处，帮助孩子走向独立，发展出自己的世界观，找到人生意义，以及追寻梦想。
4.父母这样说，青春期孩子才肯配合正面管教的理念告诉我们，孩子需要理解、肯定、赏识，而非责骂、吼叫、唠叨。因此，父母在跟青春期的孩子沟通时，要遵循五个原则：（1）放下大人的架子，营造平等的对话环境；（2）正确地询问孩子，而不是审问；（3）试着把谈话的主动权交给孩子；（4）沟通不畅时，按下“暂停键”；（5）运用亲密接触的非语言力量。