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  • 正版新书]弗里曼儿童学习法弗兰克·纽金特·弗里曼9787513939300
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    • 作者: 弗兰克·纽金特·弗里曼著 | 弗兰克·纽金特·弗里曼编 | 弗兰克·纽金特·弗里曼译 | 弗兰克·纽金特·弗里曼绘
    • 出版社: 民主与建设出版社
    • 出版时间:2023-02-01
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    • 作者: 弗兰克·纽金特·弗里曼著| 弗兰克·纽金特·弗里曼编| 弗兰克·纽金特·弗里曼译| 弗兰克·纽金特·弗里曼绘
    • 出版社:民主与建设出版社
    • 出版时间:2023-02-01
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • ISBN:9787513939300
    • 版权提供:民主与建设出版社
  • 作者: 弗兰克·纽金特·弗里曼
  • 著: 弗兰克·纽金特·弗里曼
  • 装帧: 精装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 59.8
  • ISBN: 9787513939300
  • 出版社: 民主与建设出版社
  • 开本: 其他
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2023-02-01
  • 页数: 暂无
  • 外部编号: 五三A99762
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无

  • 第一章

    引言:基于儿童反应的教学模式 001

    第二章

    神经系统——身体的反应器官 010

    第三章

    先天反应和习得反应的关系问题 034

    第四章

    儿童的先天反应:游戏 053

    第五章

    模仿和自我主张 073

    第六章

    社会态度本能与类型 089

    第七章

    语言 105

    第八章

    技能的习得 119

    第九章

    建立知觉 146

    第十章

    联想和识记 171

    第十一章

    问题解决或思考 196

    第十二章

    儿童心理发展的一般原则 221

    第十三章

    训练转移或一般训练 239

    第十四章

    心理效率、心理控制与心理卫生 264


    【免费在线读】


    弗兰克·纽金特·弗里曼,美国教育心理学家,出生于加拿大。芝加哥大学教育心理学副教授、加州大学伯克利分校教育学院院长。代表作品有《心理测验:历史、原理及应用》《公共学校心理学》《实验教育学》《弗里曼儿童学习法》等。其中,《弗里曼儿童学习法》一书被翻译成多种语言,在全世界广泛流传。



    1百年经典,被数百万家长和教师追捧的学习方法;基于脑科学和心理学的视角,了解儿童的特点,掌握学习的规律,提升孩子的学习效果······

    2 弗兰克·纽金特·弗里曼,美国教育心理学家,芝加哥大学教育心理学副教授、加州大学伯克利分校教育学院院长。代表作品有《心理测验:历史、原理及应用》《公共学校心理学》《弗里曼儿童学习法》等,其中,《弗里曼儿童学习法》一书被翻译成多种语言,在全世界广泛流传。

    3这是一本教育心理学的书,向教师、学生以及父母揭示了所有有效的儿童教育方式都必须建立在利用和发展儿童应对文明刺激的先天反应和习得反应上。

    4全书共分十四章,主要探讨研究了儿童的先天反应和习得反应以及这些反应对教育和社会发展的意义。教育的目的是刺激或抑制儿童的先天反应,在此过程帮助儿童形成习得反应,这将对他们以后的工作、生活大有裨益。

    5本书是一本儿童教育心理学入门书,全书的语言通俗易懂,即使是没有研究过心理学的读者也能够理解书中的理论。


    【内容简介】


    《弗里曼儿童学习法》是浅显易懂的儿童教育心理学入门图书。本书介绍了儿童心理发展的特点,探讨了儿童的教育问题。从儿童玩耍、模仿、社会态度本能和言语等角度,讨论儿童发展的一些比较普遍的问题,重点研究儿童心理发展的各种变化。揭示了学校教育体系各阶段和各学科的优质教学必须建立在心理学原理普遍应用的基础上。阅读本书,可以注意到一个有趣的现象,所有儿童正常心理发展的问题都与学习的心理学原理有着密切的联系。作者在精准论述的同时,深入浅出,化抽象为具象,使得没有研究过心理学的读者也能轻松理解。


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