返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]新时代青年网络自律意识教育导论秦继伟9787513670791
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 秦继伟著 | 秦继伟编 | 秦继伟译 | 秦继伟绘
    • 出版社: 中国经济出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 秦继伟著| 秦继伟编| 秦继伟译| 秦继伟绘
    • 出版社:中国经济出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    • 版次:1
    • 页数:171
    • 开本:其他
    • ISBN:9787513670791
    • 版权提供:中国经济出版社
  • 作者: 秦继伟
  • 著: 秦继伟
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 88
  • ISBN: 9787513670791
  • 出版社: 中国经济出版社
  • 开本: 其他
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2022-09-01
  • 页数: 171页
  • 外部编号: 五三A98505
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章新时代青年网络自律意识培育的必要性第一节新时代青年网络自律意识一、网络与自律的概念二、网络自律的结构与功能三、网络自律意识的特征及类型第二节新时代青年网络自律意识教育的思想基础一、西方思想家的自律思想二、中国思想家的自律思想第三节新时代青年网络自律意识教育的必要性一、新时代青年网络自律意识教育是思想政治教育应有之义二、网络自律意识教育是新时代青年思想政治教育的迫切需要三、网络自律意识教育是优化网络环境的需要四、网络自律意识教育有助于社会治理能力提升五、网络自律意识教育助推网络文明建设第二章新时代青年网络自律意识的基本特征第一节新时代青年网络自律意识的基本特征一、新时代青年网络道德自律意识的基本特征二、新时代青年网络法律自律意识的基本特征三、新时代青年网络交往自律意识的基本特征第二节新时代青年网络自律意识方面存在的问题一、新时代青年网络法律法规意识较为淡薄二、新时代青年网络道德意识有待增强三、新时代青年网络自律行为普遍较弱第三节新时代青年网络自律意识不足的成因一、人与网络文化的固有弱性二、网络管控不力三、社会引导和关怀的缺失第三章新时代青年网络自律意识影响因素量化分析第一节网络自律意识相关研究第二节研究假设一、影响网络自律意识的因素二、网络自律意识的性别差异三、网络自律意识的年龄差异四、网络自律意识的区域差异第三节研究设计一、数据来源二、模型选择三、变量设计第四节研究结果分析一、描述性统计二、回归分析结果第五节结论与讨论第四章新时代青年网络自律意识培育的制度规范路径第一节网络立法调控一、国外网络立法二、我国网络立法第二节新时代青年网络法律自律意识教育的主要内容一、新时代青年的网络知法意识教育二、新时代青年的网络守法意识教育三、新时代青年网络安全意识教育第三节网络自律技术及制度规范一、网络自律技术的开发及意义二、建立健全相应的网络安全制度和规范三、影响网络行为主体自律意识养成的因素四、新时代青年网络自律意识的养成第四节经济制裁、热线制度调控等手段一、经济制裁和热线制度调控相结合二、提高新时代青年自我调适能力,增强其自我保护意识第五章新时代青年网络自律意识培育的社会引导路径第一节社会导向功能一、注重网络宣传二、注重加强心理辅导三、营造清明的网络环境第二节重视家庭教育的影响力一、强化以身作则二、注重独立能力培养三、注重自律意识提高第三节学校教育一、学校教育主体的影响二、学校教育内容的影响三、学校教育方法的影响四、学校教育载体的影响五、学校教育环境的影响第四节发挥同辈群体的作用一、同辈群体的独特作用二、同辈群体对新时代大学生自律意识培育的影响三、用正确的价值观引导和影响同辈群体的价值观四、尊重和正视新时代青年的同辈群体,与之建立良好的关系第六章新时代青年网络自律意识培育的自我内化路径第一节新时代青年网络自律意识的自我内化路径一、道德立法二、吾日三省吾身三、慎独第二节自我规矩、责任意识养成路径一、规矩意识二、增强新时代青年的责任意识第三节耻感文化路径一、耻感文化路径二、耻感促进新时代青年网络自律意识形成第四节慎独意识养成路径一、慎独意识二、慎独是网络自律的至高境界附录新时代青年网络自律意识调查问卷参考文献索引致谢

    秦继伟,法学博士,河南财经政法大学黄河商学院教师,硕士研究生导师,湖北省高校思想政治教育管理发展研究中心客座研究员。研究方向:社会主义意识形态治理、管理学等。发表学术论文十余篇,主持重量、省部级、市级及校级科研项目十余项,参编社会学教材两部。

    (1)有助于提升新时代青年网络道德自律意识、网络法律自律意识、网络交往自律意识。 (2)阐释了网络自律意识教育需遵循的基本原则。(3)提出了新时代青年网络自律意识的教育对策。


    新时代青年网络自律意识教育是思想政治教育工作者以思想政治教育的相关理论和方法为基础,综合运用心理学、教育学等学科的方法,针对新时代青年网络行为失范等问题开展的旨在提升新时代青年网络自律意识的教育。

    本书基于当前国内外形势,结合高等院校网络自律意识教育的现状,深入分析了新时代青年网络自律意识教育的必要性、重要性、基本特征、影响因素及培育路经。在此基础上,本书全面阐释了同辈群体、网络文化和学校教育等对新时代青年网络自律意识形成的重要影响,分析了网络道德自律意识教育、网络法律自律意识教育和网络交往自律意识教育等新时代青年网络自律意识教育的主要内容,解读了新时代青年网络自律意识教育需遵循的基本原则,总结了创新网络自律意识教育方法、优化网络自律意识教育环境、强化新时代青年网络自律实践等的主要对策,对教育机构加强新时代青年网络自律意识教育、提升新时代青年网络自律意识水平有实践指导意义。


    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购