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  • 正版新书]孩子:挑战[美]鲁道夫·德雷克斯9787513940535
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    • 作者: [美]鲁道夫·德雷克斯著 | [美]鲁道夫·德雷克斯编 | [美]鲁道夫·德雷克斯译 | [美]鲁道夫·德雷克斯绘
    • 出版社: 民主与建设出版社
    • 出版时间:2023-02-01
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    • 作者: [美]鲁道夫·德雷克斯著| [美]鲁道夫·德雷克斯编| [美]鲁道夫·德雷克斯译| [美]鲁道夫·德雷克斯绘
    • 出版社:民主与建设出版社
    • 出版时间:2023-02-01
    • 版次:1
    • 页数:440
    • 开本:其他
    • ISBN:9787513940535
    • 版权提供:民主与建设出版社
  • 作者: [美]鲁道夫·德雷克斯
  • 著: [美]鲁道夫·德雷克斯
  • 装帧: 精装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 79.9
  • ISBN: 9787513940535
  • 出版社: 民主与建设出版社
  • 开本: 其他
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2023-02-01
  • 页数: 440
  • 外部编号: 五三A99776
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第1章 我们当下的困境
    第2章 理解我们的孩子
    第3章 鼓励我们的孩子
    第4章 孩子的错误目标
    第5章 奖惩所造成的问题
    第6章 利用自然后果和逻辑后果
    第7章 坚定而不是强硬
    第8章 表达出对孩子的尊重
    第9章 教导孩子尊重规则
    第10章 教导孩子尊重他人的权利
    第11章 减少批评就会减少犯错 
    第12章 保持日常作息规律
    第13章 多花时间训练孩子
    第14章 赢得孩子的合作
    第15章 避免对孩子过度关注
    第16章 避免与孩子的权力之争
    第17章 从冲突中退出
    第18章 用行动而非语言教育孩子
    第19章 不能只是“赶苍蝇” 
    第20章 要有勇气说“不”
    第21章 避免冲动:采取孩子意料之外的行动
    第22章 避免过度保护孩子
    第23章 鼓励孩子“自力更生” 
    第24章 不要介入孩子打架
    第25章 不必受“恐惧”影响
    第26章 做好自己的事情
    第27章 不能过于怜悯孩子
    第28章 对孩子的要求须合情理
    第29章 要一以贯之,说到做到
    第30章 对待孩子要一视同仁
    第31章 倾听孩子的话
    第32章 注意说话的语气
    第33章 放松一些,放宽心境
    第34章 不必太在意某些“坏”习惯
    第35章 一起享受乐趣 
    第36章 迎接电视带来的挑战
    第37章 跟孩子沟通,而不是对孩子说教
    第38章 召开家庭会议
    原则 养育孩子的 34 条新原则
    附录 新养育原则的具体应用

    作者简介
    [美]鲁道夫·德雷克斯(Rudolf Dreikurs 1897—1972)
    美国儿童心理学家、精神病医生和教育家,现代实践派儿童心理学奠基人。德雷克斯曾与阿德勒共同合作,深入研究家庭与儿童咨询,他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,直接影响了正面管教、父母效能训练(P.E.T.)等方法的提出,在教育界和心理学界产生了深远而广泛的影响。

    为什么孩子会做出不当的行为?
    为什么教养孩子,既不要惩罚,也不要鼓励?
    为什么出生顺序会影噙孩子的性格?
    ……
    ★靠前60年教育经典,影响数百万家庭的推荐书,儿童心理学奠基之作
    本书自1964年出版以来,靠前近60年,影响了正面管教、父母效能训练理论的诞生,在教育界具有深刻而广泛的影响,令数百万父母和孩子受益终身。

    ★正面管教理念先驱者德雷克斯40年心血力作
    德雷克斯是美国有名的儿童心理学家,40年亲身研究孩子和父母的互动方式,总结出解决家庭冲突颇有成效的方式。掀起正面育儿思想浪潮的革命,启发了《正面管教》等书的诞生,改变全球父母、教师的教育方式。

    ★34条教养新原则×超实用经典案例,经久不衰
    真想改变孩子,就读《孩子:挑战》。超级经典的34条教养原则,无数专家、父母都赞不绝口,特别写给搞不定孩子的父母,让你顿悟如何轻松、智慧地做到正面管教。

    ★不责骂、不惩罚、不娇纵,
    把难以管教的孩子变得超级自信、自律、勇气十足!
    ·每个孩子都有与生俱来的勇气去成长,然而父母的错误方式往往会令孩子气馁,让孩子认为自己是无能、没用、不够好,他就会渐渐失去成长的勇气。
    ·奖赏或惩罚往往是无效的,惩罚只会使孩子更反叛,而奖赏会让孩子认为唯有获得回报,才会去做。
    ·过多关注孩子负面的行为,不仅会挫败孩子,还会强化孩子的错误行为,反而不利于孩子找到努力前行的方向和力量。
    ·让孩子感受到被关注,有信心、有价值感和归属感,就能激发孩子的与生俱来的勇气,去超越人生的一个个困境。
    ★《正面管教》《你的N岁孩子》译者玉冰倾力翻译
    ★超值附赠精华导读版海报,教你学会正面管教孩子

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