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正版新书]数字电子技术(十三五职业教育规划教材)陈颖峰97875123
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前言
章 概述
1.1 数字信号
1.2 数字量
1.3 数字电路
本章小结
习题
第2章 逻辑代数基础
2.1 数制与编码
2.2 逻辑代数
2.3 逻辑函数及其表示方法
2.4 逻辑函数的化简
本章小结
习题
第3章 逻辑门电路
3.1 基本逻辑门电路
3.2 常用复合逻辑门电路
3.3 特殊逻辑门电路
3.4 TTL电路和CMOS电路使用常识
3.5 逻辑门电路综合应用
本章小结
习题
第4章 组合逻辑电路
4.1 组合逻辑电路的分析
4.2 组合逻辑电路的设计
4.3 编码器和译码器
4.4 数据选择器和数据分配器
4.5 二进制加法器和数值比较器
4.6 用中规模集成电路实现组合逻辑函数
4.7 组合逻辑电路中的竞争与冒险
本章小结
习题
第5章 集成触发器
5.1 概述
5.2 RS触发器
5.3 D触发器
5.4 JK触发器
5.5 T触发器和T触发器
本章小结
习题
第6章 时序逻辑电路
6.1 时序逻辑电路的分析
6.2 集成计数器
6.3 用集成计数器实现时序逻辑电路
6.4 寄存器
6.5 计数、译码、显示电路综合实训
本章小结
习题
第7章 脉冲信号的产生与整形
7.1 概述
7.2 555定时器的电路结构和逻辑功能
7.3 施密特触发器
7.4 单稳态触发器
7.5 多谐振荡器
7.6 实训项目:用555定时器产生脉冲电路
本章小结
习题
第8章 D/A和A/D转换器
8.1 概述
8.2 D/A转换器
8.3 A/D转换器
本章小结
习题
第9章 半导体存储器和可编程逻辑器件
9.1 半导体存储器
9.2 可编程逻辑器件
本章小结
习题
参考文献
陈颖峰,硕士研究生学历,副教授,承德石油高等专科学校电气与电子系主任,常年担任电子技术专业教学和科研工作,主持和参与多项科研课题。
1.采用新产品、新器件,用集成电路代替分立元件门电路,体现内容优选性;2.重视实际应用,以培养学生学以致用的能力为目标;3.配套多媒体电子课件。
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