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正版新书]培养孩子的社会情商 6~12岁小学生版叶如风97875127198
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章 自信力
请对自己说,“我是一个有价值的人”
01一个神奇的玻璃瓶,让轩怡自信满满—002
02一次在家里进行的“期中考试”—009
03“妈妈,我是世界上最丑的孩子吗”—014
04“我把考题读出声,老师说我‘作弊’”—018
05拆马桶的“捣蛋男生”怎么成了大赛冠军—024
06“爸爸辅导我做作业时像一头狮子,吓得我想逃”—029
第二章 自控力
“时间啊时间,我要做你的小主人”
01繁重的作业怎么变成了“大蛋糕”—036
02“妈妈不再催我上学,我反而不磨蹭了”—043
03“爸爸妈妈用这个方法让我不再沉迷网络游戏”—049
第三章 耐挫力
做个不怕失败的小勇士
01爸爸的鼓励让小米爱上了写作—056
02“有人冤枉我划伤轿车,但我真没这么做”—062
……
叶如风本名李玮。曾任《新民晚报》资深社会新闻记者、编辑,“《新民晚报》小记者学校”校长,上海市青少年人才“蓄水池计划”组委会负责人。曾策划近百场小记者采访活动以及上海市青少年人才“蓄水池计划”相关活动。长期以来,专注于“青少年社会化”领域的研究,以母亲的细腻觉察和记者的敏锐视角,采写数十篇热点稿件(所有渠道阅读量1000万+),引发数百万家长的共鸣。2015年,创办国内知名儿童阅读推广平台“绘本学堂”。2020年于中国妇女出版社出版《培养孩子的社会情商》(家长读本)。
润米咨询创始人刘润鼎力推荐!37个社会情商故事,全面提升孩子9大社会能力。没有一个孩子会拒绝可读性强的故事。本书选的都是真实的故事。并且,作者将心理学、社会学知识很好地融入故事中,可让孩子边读故事边思考和学习各种解决问题的方法,从而获取持久的社会竞争力。毫无疑问,“培养孩子的社会情商”系列将成为家庭教育中情商教育优选用的工具书。——上海市心理学会副理事长,华东师范大学硕士生导师、教授 秦启庚 当下的很多青少年从小生活在家人的呵护之中,因此严重缺乏社会现实感、真实感。叶如风小友的“培养孩子的社会情商”系列,通过“讲故事”的方式,在潜移默化中提升孩子的现实感、社会能力。我以为,这是一种很有意义的探索。——有名青少年心理专家、上海市心理学会基础教育专业委员会秘书长 陈默 让孩子在故事中提升社会情商!我的老朋友叶如风,是一位专业、严谨的独立媒体人,常年研究家庭教育中社会情商的教育。看到她的成果越来越多,我真心为她高兴。我真诚地向各位读者推荐她的“培养孩子的社会情商”系列。——润米咨询创始人,有名商业咨询顾问 刘润 叶如风常年深耕青少年社会情商教育领域,她的社会责任感令人钦佩!本书可让孩子在读故事的过程中,发展社会能力,提升社会情商。书中方式值得推崇!祝愿所有孩子都能健康长大!——上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任、不错家庭教育指导师 姚爱芳
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