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正版新书]成长故事集游向红9787507749298
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前言
小班
用夹子煎鱼游戏
当爸爸
悠悠开火车
看,我画得像吗
地震了
发现颜色的奥秘
立起的“中央电视塔”
汽车的轱辘
陈芊蔚的“中国地图”拼识
中班
鲍瑞茗的怪物盒
模仿·学习·创造
探索橡皮泥中的奥秘
小小恐龙爱好者
张着嘴的大鲨鱼
让小兔子“立”起来
给妈妈的礼物
我的“小老虎”
女儿教我学跳舞
大班
多米诺骨牌终于倒了
太阳电视塔
厨房里的风波
好玩的乐器
我是小导演
我是建筑师
后记
游向红,北京市丰台区丰台第二幼儿园,园所书记、园长,幼儿园中学高级教师。丰台区政协委员,丰台区政府教育责任督导员,丰台区教师职务评定高级评委,丰台区教育系统侨联主席,丰台区教工委党建研究会理事。曾被评为丰台区政府“优秀教育工作者”,丰台区政府“丰台区十佳书记、校长”奖,丰台区政府“人民教师奖”,北京市支教优秀工作者。曾担任主编出版《幼儿园音乐教育实践探索》(北京少年儿童出版社“园本课程与实践丛书”)、《幼儿园英语教育实践与探索》(大众文艺出版社)。
图文并茂,真是具体
【内容简介】
由游向红主编的这本《成长故事集》以观察记录的方式,图文并茂地再现了幼儿对材料的操作探索,与同伴的交流合作,在动作、思维、语言、创造、想象等方面的惊人表现。一方面,有助于我们进一步了解幼儿普遍的发展特点和规律,了解幼儿个体的发展状况和需要;另一方面,也有助于我们捕捉幼儿的兴趣和意图,为幼儿的游戏提供适宜的支持,为区域活动材料的投放和小组活动、集体活动的设计提供来源和线索。 这本《成长故事集》仅仅是采撷了一些幼儿的点滴精彩瞬间,面对幼儿的表现,老师和家长的太多感动和欣喜,无法一一呈现;这本《成长故事集》还是一个开始,远远不够完善,面对神奇的儿童发展世界,我们仍在探索……
这本成长故事以观察记录的方式,图文并貌地再现了幼儿对材料的操作探索,与同伴的交流合作,在动作、思维、语言、创造、想象等方面的惊人表现。一方面,有助于家长和教师了解幼儿普遍的发展特点和规律,了解幼儿个体的发展状况和需要,另一方面,也有助于家长和教师捕捉幼儿的兴趣和意图,为幼儿的游戏提供适宜的支持。
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