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正版新书]汉语测试.习得与认知新探索张旺熹9787506828048
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题组项目功能差异检验方法在HSK(高等)阅读理解中的应用
C.test口语考试的对答结构分析
推断类试题在语言测试中的作用
韩国留学生汉语口语语篇逻辑连接手段使用考察
语言测验的真实语料观
C.TEST(A-D)阅读理解测试答题策略研究初探
留学生语篇表达中的偏误类型及分布
留学生汉语称谓语使用情况调查研究
2010年度新词语的语言学考察
基于HSK动态作文语料库的韩国留学生“比”字句偏误研究
汉语中介语语料库文本句标注与标注员语感
外国学生“使”字句回避偏误的成因分析
汉语书面语中的话语标记研究
重动构式的语篇功能考察
“又”、“还”、“再”语篇衔接功能分析
也谈“大+X+的”结构
“A的A,B的B”对举格式考察
张旺熹,男,1962年出生,安徽芜湖人。北京语言大学教授,文学博士。主要从事汉语语法学研究,发表论文50余篇,出版著作10余种,已指导中外博士和硕士研究生80余人。曾获北京市第六届哲学社会科学很好成果二等奖、北京市高等学校第三届哲学社会科学中青年很好成果奖,2004年入选“教育部新世纪很好人才支持计划”,2007年获得“首都劳动奖章”。
邢红兵,男,1966年出生,安徽庐江县人。北京语言大学教授,教育学博士。主要从事语言信息处理、语言习得、语言认知、语言规范化等方面的研究工作。发表论文60余篇,出版著作9部。已指导中外硕士研究生近60名。2008年入选“教育部新世纪很好人才支持计划”。
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