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正版新书]理解人性(奥)阿尔弗雷德·阿德勒9787502072797
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自序
引言
第一部分 何为精神
一、何为精神
何为意识
精神之作用
研究目的及目标
二、社会性
绝对真理
群体生活的必须要性
生存安全和适应性
社会感
三、孩子与社会
婴儿时期
阻碍
个体乃社会一员
四、你我所处的世界
精神结构
如何感受世界
人类的感知
人类的记忆力
人类的想像
五、虚幻的一面
关于幻想
关于梦的思考
情感转移和情感认同
影响、暗示和催眠
六、自卑情结
童年初期
补偿感:为了被他人认可,以及为优越感而奋争
生命图表和宇宙大象
七、精神之特征
生活的准备
注意力的集中与分散
过失犯罪
健忘
潜意识
梦
智力
八、男性和女性
男性、女性及劳动分工
男性的支配地位
女性的自卑
对女性角色的否定
两性关系告急
能做些什么
九、家庭排行
第二部分 与性格有关的科学
十、一般性概念
关于成长
个体社会感、群体的精神和个体性格的形成
性格的发展
以往的心理学派
气质与内分泌
小结
十一、攻击型性格的特征
自负
自居为上帝
嫉妒
妒忌
贪得无厌
充满仇恨
十二、非攻击型性格的特征
避世
焦躁
怯懦
绕道综合征
不懂社会礼仪
十三、其他一些性格特征
情绪以及性情
话语中的态度
学院派行为
炫耀和偏见
顺服
蛮横
不走运
宗教狂
十四、感觉与情感
十五、分离性感觉
愤怒
难过
反感
恐惧
滥用情感
十六、连结性感觉
欢愉
怜悯
谦卑
十七、孩子的抚养和教育问题
十八、结论
阿尔弗雷德?阿德勒(1870-1937),奥地利心理学家、精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。著有《个体心理学的实践与理论》《理解人类本性》等著作。
1920年后任教于维也纳教育学院,成立儿童指导中心;1976年,以他的心理学理念为基础而成立的S.T.E.P.父母效能培训课程风靡西方。
我撰写此书的目的是为了让人们知道*基本的个体心理学理论。本书引用了诸多实例来说明:如何运用心理学的基本原理来解释人类自身和人类世界。同时,本书还阐释了这些原理和人类行为之间的关系,以及它们在生活中的应用
我撰写此书的目的是为了让人们知道*基本的个体心理学理论。本书引用了诸多实例来说明:如何运用心理学的基本原理来解释人类自身和人类世界。同时,本书还阐释了这些原理和人类行为之间的关系,以及它们在生活中的应用
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