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正版新书]学前儿童卫生与保育/史慧静/全国学前教育专业(新课程
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绪论
节 有关健康的基本知识
第二节 学前儿童健康的决定因素
第三节 《学前儿童卫生与保育》的研究对象与任务
章 学前儿童体格生长
节 人体的基本形态、结构和功能
第二节 儿童体格生长规律
第三节 儿童体格生长发育的影响因素
第四节 学前儿童体格生长发育的测量与评价技术
第二章 学前儿童身体各系统发育特点和保育要求
节 感觉和运动系统
第二节 呼吸和消化系统
第三节 血液循环系统
第四节 免疫屏障系统
第五节 泌尿和生殖系统
第六节 神经和内分泌系统
第三章 学前儿童常见生理疾病的预防和控制
节 疾病概述
第二节 幼儿期常见感染性疾病
第三节 幼儿期常见传染性疾病
第四节 幼儿期常见慢性健康问题或疾病
第五节 常用学前儿童疾病护理技术
第四章 学前儿童心理行为发育特点和教养要求
节 学前儿童心理与行为发育特点
第二节 学前儿童心理与行为发育的影响因素
第三节 学前儿童心理发展的评估方法
第五章 学前儿童心理行为发育偏异和障碍的预防与矫正
节 学前儿童心理行为问题概述
第二节 学前儿童各种心理行为发育偏异和障碍的识别与应对
第三节 儿童行为矫正技术
第六章 学前儿童膳食营养和卫生
节 学前儿童营养要求
第二节 学前儿童的合理膳食要求
第三节 托幼机构的膳食营养管理
第四节 托幼机构食品卫生管理
第七章 托幼机构保教活动安排的卫生
节 托幼机构一日生活制度的卫生
第二节 托幼机构幼儿日常生活照料的卫生
第三节 托幼机构幼儿学习教育活动的卫生
第八章 托幼机构环境卫生
节 托幼机构的建筑卫生
第二节 托幼机构的设备和用具卫生
第三节 托幼机构的社会心理环境
第九章 学前儿童伤害和托幼机构安全防护
节 学前儿童伤害概述
第二节 学前儿童伤害发生的常见原因和防控原则
第三节 托幼机构安全防护与管理
第四节 学前儿童伤害的现场急救原则与紧急处理
第十章 托幼机构卫生保健工作原理
节 集体儿童卫生保健工作的意义和任务
第二节 托幼机构日常性的儿童卫生保健工作内容和工作规范
第三节 新设立托幼机构招生前卫生学评价
第四节 托幼机构卫生保健工作管理各相关机构和人员职责
参考文献
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