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正版新书]校本课程开发李臣之 编9787303183333
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第一部分 历程与实质
第一章 校本课程开发:历程与经验
第二章 校本课程开发的实质、价值与取径
第二部分 设计与开发
第三章 校本课程目标设计
第四章 校本课程内容选择
第五章 校本课程组织
第六章 校本课程评价
第三部分 领导与管理
第七章 校本课程领导
第八章 校本课程实施的知识管理
第九章 校本课程实施的动力保障
第四部分 欧美校本课程开发的发展趋势
第十章 欧美校本课程开发的发展趋势
参考文献
关键术语表
后记
李臣(李臣之),深圳大学师范学院副院长,教授,博士。
中国教育学会教育学分会课程学术委员会副理事长,教学论专业委员会常务理事,广东省课程教学专业委员会副会长等。
主持全国教育科学规划教育部重点课题,以及广东省、深圳市重点课题多项。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作lO余部,在《教育研究》《课程?教材?教法》等发表论文、调查报告等100余篇。
获深圳大学很好教学成果一等奖,深圳市教育科学很好成果奖一等奖,深圳市哲学社会科学很好成果奖一等奖,广东省普通教育教学成果一等奖,国家新闻出版广电总局“3个一百”原创图书工程奖,中国大学出版社学术著作一等奖等。
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据*2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《中学校本课程开发》是中学教师培养中的重要课程,对师范生的培养影响较大。
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