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  • 正版新书]商务流程综合实训教程陈淑贤9787302477051
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    • 作者: 陈淑贤著 | 陈淑贤编 | 陈淑贤译 | 陈淑贤绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 陈淑贤著| 陈淑贤编| 陈淑贤译| 陈淑贤绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-08-01
    • 字数:649千字
    • 页数:461
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302477051
    • 版权提供:清华大学出版社
  • 作者: 陈淑贤
  • 著: 陈淑贤 译
  • 装帧: 平装-胶订
  • 印次: 1
  • 定价: 59
  • ISBN: 9787302477051
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2017-08-01
  • 语种: 中文
  • 出版时间: 2017-08-01
  • 页数: 461
  • 外部编号: 五三A46827
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一篇 企业成立
    模块一 了解企业
    主体学习
    任务一 什么是企业
    一、企业的基本概念
    二、企业的分类
    任务二 企业包含的主要部门及职责
    一、公司高层领导组织机构及主要职责
    二、公司内部主要部门构成和职责
    小结
    本课回顾
    拓展学习
    模块二 我要成为CEO
    主体学习
    任务一 企业CEO的基本职能
    一、什么是CEO
    二、CEO的基本职责
    三、CEO所需要的基本能力
    任务二 商务人士的基本职场素养
    一、商务礼仪
    二、办公室礼仪
    三、职业着装
    四、演讲能力
    小结
    本课回顾
    拓展学习
    模块三 We need you!——人才招聘
    主体学习
    任务一 什么是招聘
    任务二 一场招聘的诞生
    任务三 招聘技巧
    一、制作吸睛且有号召力的招聘海报
    二、面试安排要点
    任务四 应聘技巧
    一、制作简历
    二、面试须知
    小结
    本课回顾
    拓展学习
    模块四 企业的第一次会议
    主体学习
    任务一 企业文化
    一、企业文化的特征
    二、企业文化的内涵
    任务二 确定公司名称的规则
    一、确定公司名称的基本原则
    二、确定公司名称的小技巧
    任务三 确定公司LOGO及口号的规则
    一、为什么要有公司LOGO和口号
    二、公司LOGO和口号的设计

    。。。


    本书基于学院推行的跨专业综合实训,设计了一套可在经管类各专业使用的、以工作任务为导向、突破专业知识框架的教学实训体系,具有侧重实务能力培养、企业运营仿真度高、教辅资源立体化的特点。

    1. 侧重实务能力培养

      本书以企业运营为主线,以任务发布为驱动,在书中按照公司组建、注册登记、常规运营的流程,分部门设计了不同的任务,学生必须根据任务需要完成相应的知识准备、决策拟定、资料整理、文书写作、信息传递及问题处理等,以保证企业得以正常运营,并在竞争中生存、发展、获利。这一实训体系更强调不同专业间的配合,不仅适合经管类各专业学生了解企业运营流程使用,更适合不同专业的学生开展跨专业实训使用,以打破专业壁垒,实现不同专业知识的互动与融合。

    2. 企业运营仿真度高

      本书在实训体系中设计了供应商企业、生产商企业和商贸公司,可模拟完整的产品供应链流程;同类型企业个体至少为两个,以形成竞争关系,增强实训对抗性;每个企业内均设置企业管理部(行政和人事)、财务部、采购部、生产部、营销部和仓储部等部门,不同专业的学生可根据专业所长和兴趣选择不同的岗位,共同协作完成企业目标。企业外围还设有工商局、税务局、法院等政务服务部门,以及银行、租赁公司、会计师事务所、律师事务所、广告公司等服务性企业,*限度地还原了现实企业运营的生态环境,解决了商学院学生校外实习难以接触核心业务的问题。

    3. 教辅资源立体化

      为了突出创新理念,本书在教辅资源使用方面也有所创新,不仅在相应的模块前后提供知识点入门漫画;还提供了各部门所需的纸质实训资料,以供实训裁剪使用;且提供二维码扫描资源,即通过手机扫描可进一步了解配套的网络案例和视频,不仅丰富了教材的内容,也增强了教材的趣味性。


    【内容简介】


    本书旨在帮助经管类各专业学生熟悉常规商务运营流程,进而在经营管理模拟活动中锻炼和提高创新创业能力。教程以企业运营为主线,按照企业注册及运营的不同环节,分部门和岗位设计了采购、营销、财务、商务接待等任务,学生可在教程和相关教辅资源的配合指导下,使用提供的实训材料完成商务运营的各项工作。教程具有侧重实务能力培养、企业运营仿真度高、教辅资源立体化的特点。

    本书既可作为经管类各专业模拟企业运营实训教材使用,也可用于高校创新创业教育,还可作为创业者在企业初创及运营阶段的各项管理活动指南。


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