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正版新书]让学校重生肯·罗宾逊9787213081514
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推荐序一 一个很好的开始
推荐序二 做教育创新真正的引领者
前言 我们需要一场自下而上的教育变革
01 跳出标准化运动的泥沼?
案例 静止的旋转门
席卷全球的标准化浪潮
?政府操控下的公共教育
?标准化运动的灾难性后果
?探寻教育的“第一目的”
02 冲破工业化教育的藩篱
案例 学校里的汽车“工厂”
非主流教育:教育的另一种选择
?工业革命催生现代教育
?教育是一个有机系统
?新型教育的4重目标
03 让规则见鬼去吧!
案例 引航者“北极星”
美国VS芬兰:谁是教育的榜样
?教育是复杂的自适应系统
?从单纯的戏剧到综合的学校艺术
?教育的核心:帮助学生学习
04 天生的学习者?
?案例 贫民窟里走出的学习天才
?与天赋背道而驰的教育模式
?学校“培养”出来的问题学生
?教育的“私人订制”
?游戏是天然的学习方式?
05 教学的艺术
?案例 第56号教室的奇迹
教师的使命
?教学的力量:静候生命成长
?让年轻人变成更好的学习者
?翻转课堂的可汗学院
?学会教学,换个方式试一试
06 什么值得学?
案例 冲破界限的项目学习
?一个由来已久的争议
?8C核心竞争力,你具备吗
?课程架构均衡化
?课程设计新思维
?课程设计3原则
07 考试!考试!
?案例 丢失的豁免权
?标准化考试的风险
?商业逻辑下的标准化考试
?神奇的“学习记录法”
?让真实代替符号
08 伟大校长的角色定位
?案例 用艺术点亮孩子
?“学校文化的建设者
肯·罗宾逊,1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位,研究方向是教育戏剧和教育剧场。
1989-2001年,任英国华威大学教育学教授;2003年,因具有杰出的贡献被英国女王伊丽莎白二世封为爵士。被誉为优选拥有影响力的教育家。
2011年,入选“优选拥有影响力50大商业思想家”排行榜。
排名靠前的TED演讲人。截至2017年6月,通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5000万,创造了TED大会创立以来的优选纪录。
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