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正版新书]幼儿教师师德修养与专业发展李文治9787115462725
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第一章 幼儿教师概述
第一节 幼儿教师职业的历史演变
第二节 幼儿教师劳动的特点
第三节 幼儿教师职业的性质、意义和地位
第四节 幼儿教师职业之比较
第二章 幼儿教师职业道德修养的职业理解
第一节 道德与幼儿教师职业道德修养
第二节 法律视角下的幼儿教师职业道德修养
第三节 文化视角下的幼儿教师职业道德修养
第三章 幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现
第一节 幼儿教师职业道德修养的基本内涵
第二节 幼儿教师职业道德修养的构成原则
第三节 幼儿园基本关系中的幼儿教师职业道德修养
第四节 幼儿教师职业道德失范问题分析
第四章 幼儿教师职业道德修养的养成
第一节 个人道德品质与幼师职业道德修养
第二节 幼儿教师道德修养的养成
第五章 幼儿教师的角色定位与职业行为
第一节 幼儿教师的角色定位
第二节 幼儿教师的职业行为规范
第三节 影响幼儿教师职业行为的主要因素
第四节 幼儿教师职业能力提升的方法与途径
第六章 幼儿教师专业发展
第一节 幼儿教师专业发展内涵界定
第二节 幼儿教师专业素质框架与内容
第三节 幼儿教师专业发展历程
第四节 新入职幼儿教师经常遇到的问题
第五节 《幼儿园教师专业标准》的解读
第七章 幼儿教师专业发展的途径
第一节 幼儿教师专业成长之路
第二节 幼儿教师专业成长途径
第三节 幼儿教职业生涯规划
李文治,长沙师范学院学前教育系教师,担任“幼儿教师道德修养与专业发展”任课教师多年,经验丰富。本书由副校长皮军功审定,教研室教师共同编写完成。
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