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    • 作者: 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著著 | 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著编 | 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著译 | 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著绘
    • 出版社: 上海科学普及出版社
    • 出版时间:2012-11-01
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    • 作者: 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著著| 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著编| 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著译| 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著绘
    • 出版社:上海科学普及出版社
    • 出版时间:2012-11-01
    • 版次:122
    • 字数:130000
    • 页数:122
    • 开本:16开
    • ISBN:9787110060797
    • 版权提供:上海科学普及出版社
  • 作者: 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著
  • 著: 《帮你学语文阅读训练》编写组 编著 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 暂无
  • 定价: 15
  • ISBN: 9787110060797
  • 出版社: 科学普及出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2012-11-01
  • 页数: 122
  • 外部编号: 五三A13079
  • 版次: 122
  • 成品尺寸: 暂无

  • 部分 段的训练
     第1段
     第2段
     第3段
     第4段
     第5段
     第6段
     第7段
     第8段
     第9段
     第10段
     第11段
     第12段
     第13段
     第14段
     第15段
     第16段
     第17段
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     第47段
     第48段
     第49段
     第50段
     第51段
     第52段
     第53段
     第54段
     ……
    第二部分 篇的训练
    参考答案


    【内容简介】



      本丛书是根据国家对中小学生要进行素质教育的指示精神,以*教学大纲和教材为依据而编写的。
      全日制义务教育《语文课程标准》中,对五、六年级学生的阅读能力有如下要求:
      1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
      2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。
      3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。
      4.联系上下文和自己的各界,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。
      5.在阅读中揣摩文章的表达顺序,作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
      6.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
      7.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、赠恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
      8.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
      9.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
      10.诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。
      11.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。
      本丛书注重基本概念和基本原理的理解与掌握;注重基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点和难点,综合运用基础知识,注重培养学生的分析能力和思维能力,力求全面提高学生的阅读能力。


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