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正版新书]义务教育科学课程标准(2022年版)解读胡卫平 刘守印978
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上篇 义务教育科学课程标准修订的背景、理念与目标
第一章义务教育科学课程改革20年:成就、问题与挑战
第一节 义务教育科学课程改革取得的成就
第二节 义务教育科学课程改革存在的问题与挑战
第二章 义务教育科学课程标准修订的背景
第一节 党和国家对人才培养的新要求
第二节 国际科学教育研究进展与趋势
第三章 课程性质与课程理念
第一节 义务教育科学课程的性质
第二节 义务教育科学课程理念
第四章 核心索养与课程目标
第一节 义务教育科学课程要培养的核心素养
第二节 义务教育科学课程的课程目标
中篇 义务教育科学课程内容与学业质量
第五章 课程内容结构分析
第一节 学科核心概念
第二节 跨学科概念
第三节 课程内容结构
第六章 核心概念1-4的解读
第一节 物质的结构与性质
第二节 物质的变化与化学反应
第三节 物质的运动与相互作用
第四节 能的转化与能量守恒
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