由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]学前儿童音乐教育(第四版)李桂英李桂英9787040574265
¥ ×1
单元一 学前儿童音乐教育概述
学习目标
基础理论
一 学前儿童音乐教育的作用
二 学前儿童音乐教育的任务
三 学前儿童音乐教育活动的内容
四 学前儿童音乐教育活动的方法
五 学前儿童音乐教育活动的设计与组织
六 学前儿童音乐教育活动的评价
案例评析
案例一 小班韵律活动:快来洗澡
案例二 大班韵律活动:赶海
岗位对接
拓展阅读
单元二 学前儿童唱歌活动的设计与指导
学习目标
基础理论
一 学前儿童唱歌水平的发展特点
二 学前儿童歌曲的选择和设计
三 学前儿童唱歌活动的设计与指导
案例评析
案例一 中班唱歌活动:小树叶
案例二 中班唱歌活动:买菜
案例三 大班唱歌活动:小黑眼儿和小白眼儿
岗位对接
国考聚焦
笔试部分:活动设计
拓展练习:说课训练
面试部分
拓展阅读
单元三 学前儿童韵律活动的设计与指导
学习目标
基础理论
一 学前儿童韵律活动能力的发展特点
二 各年龄班韵律活动的教学要求
三 韵律活动的教育内容与组织
四 韵律活动教学注意事项
案例评析
案例一 小班韵律活动:找小猫
案例二 中班韵律活动:玩具的舞会
案例三 中班韵律活动:包饺子
案例四 大班歌表演:幼儿园里好事多
岗位对接
国考聚焦
笔试部分:活动设计
拓展练习:说课训练
面试部分
拓展阅读
单元四 学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导
学习目标
基础理论
一 学前儿童音乐欣赏能力的发展特点
二 学前儿童音乐欣赏活动的教育内容
三 学前儿童音乐欣赏活动材料的选择
四 学前儿童音乐欣赏能力的培养
五 学前儿童音乐欣赏活动的设计与组织
案例评析
案例一 小班音乐欣赏活动:迷路的小花鸭
案例二 中班音乐欣赏活动:大象和小蜜蜂
案例三 大班音乐欣赏活动:中华人民共和国国歌
案例四 小班音乐欣赏活动:蝴蝶找花
岗位对接
国考聚焦
笔试部分:活动设计
拓展练习:说课训练
面试部分
拓展阅读
单元五 学前儿童打击乐活动的设计与指导
学习目标
基础理论
一 学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点
二 学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容
三 学前儿童打击乐活动的设计与指导
案例评析
案例一 小班打击乐活动:大象和小蚊子
案例二 中班打击乐活动:小小乐队
案例三 大班打击乐活动:小小演奏家
岗位对接
国考聚焦
笔试部分:活动设计
面试部分
拓展阅读
单元六 学前儿童音乐教育活动教学案例评析
学习目标
案例评析
案例一 小班音乐游戏:哈巴狗
案例二 中班音乐活动:可爱的小鳄鱼
案例三 大班音乐活动:春天
案例四 小班音乐游戏:大拇指
案例五 小班音乐活动:可爱的小鸭子
案例六 小班音乐游戏:鲨鱼和小鱼
案例七 小班音乐活动:小白兔和大灰狼
案例八 小班韵律活动:洗手帕
案例九 中班韵律活动:啄木鸟治病
案例十 中班韵律活动:龟兔赛跑
案例十一 中班韵律活动:小彩条跳跳跳
案例十二 大班音乐活动:神奇的脚印
案例十三 中班音乐游戏:小老鼠上灯台
案例十四 小班音乐游戏:雨点滴答滴
案例十五 小班音乐活动:小木匠
案例十六 大班音乐游戏:我的大鞋会唱歌
案例十七 小班音乐表演:导盲犬之歌
案例十八 小班音乐游戏:小兔和狼
案例十九 小班音乐活动:熊和蜜蜂
案例二十 小班音乐活动:我是棉花糖
案例二十一 中班唱歌活动:小老鼠打电话
岗位对接
拓展阅读
附录 3-6岁儿童学习与发展指南(艺术)
参考文献
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
