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正版新书]师德与教师礼仪(第2版)李黎9787040544985
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章 概述
节 教师职业的产生及特点
第二节 教师职业道德的内涵与要求
第三节 礼仪与教师礼仪
第四节 教师职业道德与礼仪的意义
第二章 教师职业道德规范
节 教师职业道德规范的历史沿革
第二节 教师职业道德规范的制定依据
第三节 《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容解读
第三章 教师职业道德范畴
节 教师职业道德范畴及其特点
第二节 教师职业道德的基本范畴
第四章 教师的教学道德
节 教学道德的内涵
第二节 教学各阶段中的教学道德
第五章 教师的交往道德
节 教师与学生的交往道德
第二节 教师与同事的交往道德
第三节 教师与家长的交往道德
第六章 教师的评价道德
节 教师评价学生的道德
第二节 教师评价同事的道德
第三节 教师自我评价的道德
第七章 教师内在形象礼仪
节 教师的礼仪道德
第二节 教师的表情礼仪
第三节 教师的言谈沟通礼仪
第八章 教师外在形象礼仪
节 教师的仪容礼仪
第二节 教师的仪表礼仪
第三节 教师的仪态礼仪
第九章 教师工作环境礼仪
节 校园环境礼仪
第二节 教学环境礼仪
第十章 教师社交环境礼仪
节 见面礼仪
第二节 拜访礼仪
第三节 馈赠礼仪
第四节 晚会礼仪
参考文献
版后记
本书尝试在分别阐述教师职业道德和教师礼仪的同时,将两者作为一个整体来考虑,揭示两者之间的内在联系。内容涵盖教师职业道德和教师礼仪概述、教师职业道德规范、j教师职业道德范畴、教师的教学道德、教师的交往道德、教师的评价道德、教师的内在形象礼仪、教师的外在形象礼仪、教师工作环境礼仪、教师社交环境礼仪等9章的内容。
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